5如何做好中學(xué)生的德育教育工作-wenkub
2024-09-11 21 本頁面
【正文】 隊課中，勢必會造成德育游離于學(xué)生的智育、體育和美育之外，使德育與諸育脫節(jié)，這根本無法適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。 一、學(xué)校教育是品德教育的主陣地，要增強德育的全員意識 中學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行品德培養(yǎng)有著極為有利的條件，因為中學(xué)是以正規(guī)的學(xué)習(xí)為主導(dǎo)活動的，學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和性質(zhì)帶有社會性、強制性，在客觀上為青少年學(xué)生品德的培養(yǎng)工作提供了良好的條件；另一方面，學(xué)生在入中學(xué)前就有向往中學(xué)生活的意向，希望在中學(xué)生活中見到更多的新東西，學(xué)到更多的新知識，新技能，開展更多符合自己需要的活動；再加上這個時期學(xué)生已積累了一定的社會生活經(jīng)驗，認(rèn)識和基礎(chǔ)知識能力有了一定的發(fā)展，這都為中學(xué)生接受中學(xué)教育創(chuàng)造了良好的內(nèi)部條件。庫爾班 作為新疆邊遠(yuǎn)地區(qū)民族中學(xué)教師，在教書育人的本職工作中，需要我們以育人為本，與時俱進(jìn)，增強德育工作的實效性、針對性和主動性，使德育教育真正做到無處不在、無時不有。要用科學(xué)的方法進(jìn)行德育教育工作，針對不同的人、不同的問題，采用不同的方法，以求得實效。因而 必須抓住學(xué)校教育這個德育教育的主陣地，增強全員意識，切實抓好德育工作。 二、加強師德教育，以學(xué)生為主體，教學(xué)相長促進(jìn)德育發(fā)展 加強師德教育，提高
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1