【正文】 新一屆學(xué)校家長委員會，強(qiáng)化家委會功能與職責(zé)，有效溝通家校聯(lián)系，助力學(xué)校教育?！　?、就餐紀(jì)律、教室物品擺放不規(guī)范時有反復(fù)，一是缺乏班主任持久的重視和關(guān)注，二是各類檢查員的責(zé)任意識、榜樣作用缺乏指導(dǎo)培訓(xùn)?！　?，凸顯了部分班級的師生智慧，創(chuàng)設(shè)了溫馨優(yōu)雅整潔有序的育人環(huán)境。學(xué)校的德育教育工作計劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想　　秉承”為每個孩子創(chuàng)造人生幸?！钡霓k學(xué)理念，以學(xué)校六屆二次教代會精神為指導(dǎo)，按照學(xué)校工作計劃的總要求，結(jié)合我校實際情況，增設(shè)德育架構(gòu)，創(chuàng)新德育評價機(jī)制，以開展德育月度主題活動為主線，規(guī)范學(xué)生行為，提升師生德育素養(yǎng)?！　?0月份：講文明，愛沙中?！　±^續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?？?、電視臺的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果?！　〕浞职l(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會作用?！　∽シ磸?fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。　　及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會?！　「髂昙夐L帶頭營造級組良好教書育人氛圍?！　、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效?！　〔贾谩⒙鋵嵏麟A段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)?！　?qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力?！　〕醵⒏叨墸呵髮嵪蛏?。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”?！　《?、指導(dǎo)思想　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境?！　∫?guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。　　初三、高三級：拼搏沖刺?！　∷?、工作要點(diǎn)　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)德育隊伍建設(shè)。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等?！　∩钊脒M(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。　　繼續(xù)深化月教育主題活動。擬定召開第二屆團(tuán)代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。　　注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長座談會和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會。　?。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育　　本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)?！　?1月份：勤鍛煉，愛讀書。以指導(dǎo)少先大隊委的監(jiān)察、提升班主任的班級管理水平、強(qiáng)化三級家長委員會職能，使學(xué)校德育工作系列化、課程化，營造和諧、務(wù)實、創(chuàng)新、有序的德育氛圍，從而提升學(xué)校師生的健康幸福指數(shù)。　　、班級管理，較好的贏得社會的認(rèn)可和支持。　　三、工作目標(biāo)：　?。阂I(lǐng)心理教研組長和學(xué)段德育教研組長創(chuàng)造性開展工作；圍繞語文課改，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計”孔子文化”系列活動；開創(chuàng)”風(fēng)采博奧人”推優(yōu)宣講工作，倡導(dǎo)校園正能量?！　∷?、主要措施和要求：　　。　?、芨鲗W(xué)段德育教研組長每天對學(xué)段所屬班級進(jìn)行師生常規(guī)檢查，并反饋給學(xué)段主任，量化考核到班級，實行日反饋、周通報、月考核制度。　?、倬o緊圍繞語文”單元整合、多課漸進(jìn)”的教學(xué)改革，將”孔子文化”融入到課改之列，分學(xué)段、分批次，借助電影、演講、晨誦、征文等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)”孔子”,了解”孔子”,進(jìn)而倡導(dǎo)”孔子文化”.　?、诮柚Z文課改，將”孔子文化”做實、做大，或誦或讀或講，將經(jīng)典推上舞臺。　?、郾緦W(xué)期在10月、11月、12月分別開展三次”優(yōu)秀班級”開放周活動，分別從班級常規(guī)管理、班級特色鮮明、小組合作成效顯著的三個方面來展現(xiàn)班主任的班級管理理念、班級文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)秀做法，以期引領(lǐng)班主任隊伍向更優(yōu)發(fā)展。　?。褐?、高年級班委成員對接和高、低年級幫扶對接?！　?，使其參與學(xué)校管理，了解師生工作，并對外宣傳學(xué)校正信息，成為學(xué)校教育的同盟軍。　?、鼙緦W(xué)期由學(xué)校家委會組織一次班主任外出參觀實踐、兩次優(yōu)秀家長專題報告活動?！　、趨f(xié)調(diào)溝通公寓、餐廳管理科，通過評選優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀舍員、優(yōu)秀餐桌、文明就餐小標(biāo)兵、就餐優(yōu)秀班級等活動過程，務(wù)實做好學(xué)生的就寢、就餐工作?！　??！　　！　　；顒樱ㄎ澹┯啦?、講禮儀、陽光少年在行動：結(jié)合教育局工作重點(diǎn)，學(xué)校將公德教育與迎世博相結(jié)合。對進(jìn)步快的同學(xué)學(xué)期作為評選“校園之星”一項條件。杜絕類似事件的發(fā)生。（1）新學(xué)期新打算（各年級主題不同）；（2）文明禮儀知多少；（3）踏英雄足跡，做文明少年；（4）我與節(jié)約同行（5）與愛同行（6）與世博牽手，與公德同行；（7）向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行（8）爭當(dāng)誠信好少年。要求上課教案中有體現(xiàn)。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向政教主任匯報?！　≈抵苌谧龊弥抵芄ぷ鞯耐瑫r，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作?！　⊥貙捲u比的途徑和方法，采取師評、家長評、自評和互評。　?。ㄆ撸┺k好家長學(xué)校。六月份面向六年畢業(yè)生集中一次考前心理輔導(dǎo)?！　∮訉W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)驗收。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務(wù)實創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作?！　⊥ㄟ^各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。　　通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識?！　〖訌?qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)?！　淞⒇?zé)任意識。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。在學(xué)校開展《德育活動課程化研究與實踐》的課題，充分挖掘各類德育活動資源，構(gòu)建德育活動課程體系，深化分層教育的成果，探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式?！　∩罨袑W(xué)生“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動?！　。ǘ┏Ｒ?guī)教育常抓不懈　　抓好行為規(guī)范教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。學(xué)校的`德育教育工作計劃 篇5　　堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀，以生為本，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，做好學(xué)