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學(xué)校的德育教育工作計劃(存儲版)

2024-12-06 22:31上一頁面

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【正文】 三好》評比的公開性、實(shí)效性?! 。ò耍┬睦斫】到逃 ±^續(xù)開辦心理咨詢室,認(rèn)真解答學(xué)生的心理問題?! 〖訌?qiáng)食堂及飲用水的衛(wèi)生管理工作。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。抓住清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重大紀(jì)念日、節(jié)慶日的契機(jī),開展扎實(shí)有效的教育活動,引導(dǎo)青少年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力?! 〗Y(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育?! ∫蟀嘀魅卫蠋煾鶕?jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)總責(zé),各部門密切配合,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與。利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂、生活中等存在的問題。堅持每周召開一次班主任例會,提高班主任的工作質(zhì)量,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。本學(xué)期,我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動,組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動,在活動中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性?! ¢_學(xué)初,我們借升旗的時間對全體師生進(jìn)行號召,利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)?! ∷摹⒋罅﹂_展愛國主義、集體主義、社會主義教育?! ∥濉⒓訌?qiáng)學(xué)校、家庭、社會德育合力建設(shè)。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效?! 〖訌?qiáng)法紀(jì)教育、人防教育把提高廣大青少年學(xué)生的民主法制素質(zhì)和預(yù)防、減少未成年人違法犯罪緊密結(jié)合起來。尤其是我校吃小飯桌的同學(xué)相當(dāng)多,每天浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。并以此為切入點(diǎn),促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī),通過制度約束及表獎激勵,促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。  一學(xué)期來,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,活動扎實(shí),成效顯著,社會反響良好?! ?shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,班級管理中注重蓄勢借力,對學(xué)生放手不放任,指導(dǎo)不包辦,創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。每位班主任老師與年級組長簽定《班主任安全責(zé)任書》,年級組長再與教導(dǎo)處簽定《安全責(zé)任書》。并開展了入手抄報、黑板報評比、講成語故事、 “我與好書同成長”演講比賽、等一系列活動。在規(guī)范班級布置的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點(diǎn),營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。  3 、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,開學(xué)初,對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。學(xué)校的德育教育工作計劃 篇6  一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍。要求班主任使用好《班主任工作手冊》,對班級晨會預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月、各周的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),成立校長、團(tuán)隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育?! 。ǘ┏R?guī)教育常抓不懈  抓好行為規(guī)范教育。在學(xué)校開展《德育活動課程化研究與實(shí)踐》的課題,充分挖掘各類德育活動資源,構(gòu)建德育活動課程體系,深化分層教育的成果,探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式?! 淞⒇?zé)任意識。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。  通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人?! ∮訉W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收?! 。ㄆ撸┺k好家長學(xué)校。  值周生在做好值周工作的同時,負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。要求上課教案中有體現(xiàn)。杜絕類似事件的發(fā)生?;顒樱ㄎ澹┯啦⒅v禮儀、陽光少年在行動:結(jié)合教育局工作重點(diǎn),學(xué)校將公德教育與迎世博相結(jié)合。  。  ②協(xié)調(diào)溝通公寓、餐廳管理科,通過評選優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀舍員、優(yōu)秀餐桌、文明就餐小標(biāo)兵、就餐優(yōu)秀班級等活動過程,務(wù)實(shí)做好學(xué)生的就寢、就餐工作?! 。蛊鋮⑴c學(xué)校管理,了解師生工作,并對外宣傳學(xué)校正信息,成為學(xué)校教育的同盟軍?! 、郾緦W(xué)期在10月、11月、12月分別開展三次”優(yōu)秀班級”開放周活動,分別從班級常規(guī)管理、班級特色鮮明、小組合作成效顯著的三個方面來展現(xiàn)班主任的班級管理理念、班級文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)秀做法,以期引領(lǐng)班主任隊(duì)伍向更優(yōu)發(fā)展?! 、芨鲗W(xué)段德育教研組長每天對學(xué)段所屬班級進(jìn)行師生常規(guī)檢查,并反饋給學(xué)段主任,量化考核到班級,實(shí)行日反饋、周通報、月考核制度。  三、工作目標(biāo): ?。阂I(lǐng)心理教研組長和學(xué)段德育教研組長創(chuàng)造性開展工作;圍繞語文課改,科學(xué)規(guī)劃設(shè)計”孔子文化”系列活動;開創(chuàng)”風(fēng)采博奧人”推優(yōu)宣講工作,倡導(dǎo)校園正能量。以指導(dǎo)少先大隊(duì)委的監(jiān)察、提升班主任的班級管理水平、強(qiáng)化三級家長委員會職能,使學(xué)校德育工作系列化、課程化,營造和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有序的德育氛圍,從而提升學(xué)校師生的健康幸福指數(shù)。 ?。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育  本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)?! ∽⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理?! ±^續(xù)深化月教育主題活動。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等?! ∷?、工作要點(diǎn)  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)?! ∫?guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。  強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。 ?、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效?! 〖皶r彰先勵后,擬在
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