1、師恩難忘教學(xué)設(shè)計(jì)x-wenkub
2022-12-02 06:39:01 本頁(yè)面
【正文】 指名作答。 認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，體會(huì)作者對(duì)老師的感激和懷念之情。 揭題：下面，我們大家一起聽(tīng)一聽(tīng)著名作家劉紹棠對(duì)兒時(shí)老師的回憶。 ②指讀，齊讀。 （作者小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一位老師在講課文時(shí)編了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，且四年都如此。 五、指導(dǎo)寫字，完成作業(yè) 感知字的寫法。 第二課時(shí) 一、激情引入 ★板書課題： ①、讓學(xué)生深情地把課題讀好。 三、師生交流，深入感受 ★具體方法預(yù)設(shè)： 學(xué)生先說(shuō)說(shuō)劉紹棠難忘田老師哪些方面，再讓學(xué)生去讀，老師對(duì)重點(diǎn)部分進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，讓學(xué)生從中感受到作者對(duì)田老師的情感。） 四、指導(dǎo)實(shí)踐，加深感知 （由上引入）同學(xué)們你們想不想聽(tīng)一聽(tīng)田老師給作者上的第一課？ 引導(dǎo)學(xué)生講 首先引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣去講？（講是娓娓動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)是身臨其境。
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