5淺談農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生管理的模式-wenkub
2024-09-07 04 本頁(yè)面
【正文】 22 平米，建筑面積是 3200 平米，學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有 1— 4 年級(jí)， 8 個(gè)教學(xué)班。 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 淺談農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生管理的模式 探索農(nóng)村寄宿制小學(xué) 學(xué)生管理模式 黨的十八大指出。在學(xué)學(xué)生 420 名，教職工 20 人，是一所不完全小學(xué)。 以上這些因素對(duì)寄宿制學(xué)校學(xué)生的管理提出了新的要求。 我們的做法是對(duì)寄宿學(xué)生以指導(dǎo)性幫助為主，讓學(xué)生在勞動(dòng)技能中體現(xiàn) “ 生活自理 ” 為此我們對(duì)各年級(jí)提出相應(yīng)的要求：低年級(jí)要做到會(huì)疊被子，擺物品，整理床鋪，中年級(jí)同學(xué)要做到擺放有序，學(xué)會(huì)布置寢室。 二、探索教師示范引領(lǐng)，培養(yǎng) “ 行為自律 ” 學(xué)生良好的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，對(duì)于這方面的培養(yǎng)。因此，我校非常重視指導(dǎo)教師的師德建設(shè)，采取定目標(biāo)、跟措施的方法，積極組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高指導(dǎo)教師的道德水準(zhǔn)，并寓于學(xué)生的生活教育與管理之中。 接送學(xué)生工作的安全教育。我校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和方法，提高每位學(xué)生的安全意識(shí)。 四、探索學(xué)生生
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