兩只小象教案設計史爽-wenkub
2022-12-02 03:53:24 本頁面
【正文】 生問好 師：同學們，我們上節(jié)課聆聽了歡 快的爵士樂《小象》，我們還編創(chuàng)了表現(xiàn)小象的舞蹈動作，現(xiàn)在請你們把上節(jié)課自己編創(chuàng)的動作亮出來 學生亮出各自編創(chuàng)的動作。 教學準備 多媒體、小象圖案的裝飾品、錄音機。 《可愛的小象》編創(chuàng)舞蹈動作，感受小象熱愛媽媽的真摯情感。 《 可愛的小象 》 教 學 設 計 課題 可愛的小象 課 時 第一課時 授課教師 史爽 目 標 任 務 ，了解象是人類的好朋友。表演歌曲《可愛的小象》，采用對唱法表演歌曲，培養(yǎng)學生與他人合作的能力。 前 置 研 究 部 分 （嘗試研究） 1. 搜集關于象 的詩、兒歌、故事或者謎語 。 師：現(xiàn)在我們隨著歡快的音樂《小象》律動。 師：同學們回答得真好，今天，有一只可愛的小象
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