14誰(shuí)跟小羚羊去避暑-wenkub
2022-12-02 02:59:33 本頁(yè)面
【正文】 松鼠高山地帶）。 教學(xué)過(guò)程 一談話引入 1 炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，蟬兒在樹(shù)上拼命地叫著 “知了 —知了 ”，柳樹(shù)也無(wú)力地垂下了枝條。 2 了解小羚羊、小馬、小狗、小松鼠這幾種動(dòng)物怎樣避暑的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生了解小動(dòng)物的興趣，學(xué)習(xí)小羚羊主動(dòng)關(guān)心他人的品質(zhì)。 3 多種方式了解其他動(dòng)物避暑的方法，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力。在夏天最熱的時(shí)候，你和你的家人是怎么避暑的？ 2 你們會(huì)想出了這么多的辦法避暑，那動(dòng)物又會(huì)怎么做呢？這節(jié)課讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文 14 課。 二感悟課文，朗讀課文 1 過(guò)渡：為什么小羚羊要到高山地帶去避暑？誰(shuí)跟小羚羊去了？讓我們帶著問(wèn)題朗讀課文。）齊讀課文第 1－ 2 自 然段，夸夸這位關(guān)心同伴的小羚羊。一大組讀第三自然段。
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