5上形體課的心得-wenkub
2024-09-06 20 本頁面
【正文】 協(xié)調性，肢體的動作美感，培養(yǎng)外在和內在的氣質。其實以前想著大學的體育課會怎么上呢。 其次，可以適當在教學內容之外，穿插地叫我們一些別的東西，比如說瑜伽之類的，既可以提高我們的興致，也可以擴展我們的視野，加深我們對形體各方面的認識及與其它學科之間的聯(lián)系與區(qū)別。 第 2 頁 共 11 頁 雖然這次心得最主要的是對您這個學期教學工作的建議，但 還是把這個部分留到了最后，想了很久，都不知道該寫一些怎樣的意見。第一堂課就發(fā)現形體跟健美操相比特別柔美，能夠更好的體現女孩子身形美，而老師您的動作也特別有韻味，真的很吸引我，但是很慚愧，我的動作怎么看都特別呆板，就不能感覺到美感，找不到跳舞的感覺。雖然覺得會跳舞的女孩很有氣質，但小的時候沒有機會去接觸，長的了也沒有了那份勇氣去嘗試。很多時候就覺得身體已經僵硬了，沒有辦法做出那樣優(yōu)美的動作，所以就更沒有勇氣在眾人面前做出那些舞蹈動作。有時候就覺得自己不是跳舞的料，但既然選了您的課，您又對我們這么負責，所以每次想退縮的念頭都被自己打消了，不管怎樣都會好好堅持下去的。但對于我而言，最希望的有兩點。 總之，這個學期的形體課程真的覺得很受用，以后有機會會一直堅持下去的。但居然沒想到會是跳舞。形體舞蹈的舞蹈要領主要是：舞蹈則是不但要做動作還要表達一定的內涵，就是所謂的舞蹈感覺和肢體語言，二者結合在一起就是形體舞蹈，顯而易見就是動作一定不要很復雜，但又有一定的內涵，重在培養(yǎng)氣質，就是當別人看見你，會給人一種高雅，舒服，很有活力的感覺。 同時形體舞是一種多原化的舞蹈，它是由芭蕾舞、民族舞、現代舞等組合成，它是一種綜合性的形體訓練舞蹈，為了更好地普及全民健身運動，提高人們素質修養(yǎng)，使人們在優(yōu)美的音樂中 第 4 頁 共 11 頁 達到收腰、健胸、美腿作用，并可修身養(yǎng)性，增強氣質、風度、儀表，使您在工作的繁忙中擺脫緊張情緒，進入美的環(huán)境中。但是，由于是在中午，所以有時候會感覺很累，而且很困，更重要得是還要跑 800 米。青春、活力、張揚。 每周必上的一節(jié)課 形體，給我最深的印象就是休閑，娛樂，放松。因為不了解才陌生，才導致那么粗微的認識，現在這門課給我的感覺是一種享受，是除去其它功課以外的一種非一般的享受，每節(jié)課伴隨輕松的音樂來感受美的意境，來欣賞自己展現出來的雖笨拙但卻松弛的動作，認識的改變主要是隨著時間的步伐漸漸熟識老師的面孔和對動作要領的掌握上。 這門課程與我們學的其它課程不一樣，其它的這是一種枯燥的理論知識，根本沒有實現的可能，也只有大腦在運轉。 每一次課上的形體基本功訓練，舞蹈訓練。具體的來說，造型與形體藝術這門課程帶給我很多的益處。 我通過上造型與形體藝術這課 程，增加了
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