新人教版九上_223實(shí)際問題與一元二次方程(3)課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對于這些步驟，應(yīng)通過解各種類型的問題，才能深刻體會(huì)與真正掌握列方程解應(yīng)用題。上一節(jié)，我們學(xué)習(xí)了解決“平均增長(下降)率問題”，現(xiàn)在，我們要學(xué)習(xí)解決“面積、體積問題。實(shí)際問題與一元二次方程（三）面積、體積問題一、復(fù)習(xí)引入1．直角三角形的面積公式是什么？

2024-11-24 14:02

新人教版九上223實(shí)際問題與一元二次方程(1)課件-資料下載頁

【總結(jié)】金寨初級中學(xué)陳靖?問題1：“信息時(shí)代，短信盛行”，給生活帶來了便捷，同時(shí)也帶來了一些負(fù)面影響。有這么一則信息要求收到者把它“轉(zhuǎn)發(fā)給10個(gè)人，否則便會(huì)痛苦終生”，請問：經(jīng)過兩輪轉(zhuǎn)發(fā)，有多少人會(huì)收到這則信息？經(jīng)過三輪轉(zhuǎn)發(fā)呢？?問題2：我們都熟悉的一首歌曲里有這么一句話：“一傳十，十傳百，百傳千千萬”，你能知道這句話的意

2024-11-24 16:09

實(shí)際問題與一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 《實(shí)際問題與一元二次方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：，列出一元二次方程，體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型． ，檢驗(yàn)結(jié)果是否合理． 過程與方法：通過解決封面設(shè)計(jì)與草坪...

2025-04-03 05:01

非人教版實(shí)際問題與一元二次方程(7)-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程(7)范例例1、某工程隊(duì)承擔(dān)了修建長30米的地下通道的任務(wù)，由于工作需要，實(shí)際施工時(shí)每周比原計(jì)劃多修1米，結(jié)果比原計(jì)劃提前1周完成。求該工程隊(duì)原計(jì)劃每周修建多少米？有些分式方程可化為一元二次方程求解歸納(1)驗(yàn)增根：代入最簡公分母；分式方程應(yīng)用題的檢驗(yàn)：

2025-01-07 10:22

實(shí)際問題一元二次方程1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元，哪種藥品成本的年平均下降率較大?分析:甲種藥品成本的年平均下降額為(5000-3000)÷2=1

2025-01-13 21:35

213-實(shí)際問題與一元二次方程-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)際問題與 一元二次方程 第一頁，編輯于星期三：十六點(diǎn)十一分。 活動(dòng)活動(dòng)1 問題： 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了哪些知 識和方法？ 第二頁，編輯于星期三：十六點(diǎn)十一分。 活動(dòng)活動(dòng)2...

2024-11-16 23:36

實(shí)際問題與一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】“實(shí)際問題與一元二次方程”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能，列出一元二次方程，體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型.，檢驗(yàn)結(jié)果是否合理.數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象為代數(shù)問題的過程，探索問題中的數(shù)量關(guān)系，并能運(yùn)用一元二次方程對之進(jìn)行描述.解決問題通過解決封面設(shè)計(jì)與草坪規(guī)劃的實(shí)際問題，學(xué)會(huì)將實(shí)際應(yīng)用問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性，發(fā)展實(shí)

2025-03-25 00:36

一元二次方程實(shí)際問題專項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程實(shí)際問題專項(xiàng)練習(xí)一．傳播問題練習(xí)：1．下面是按照一定規(guī)律畫出的一列“樹型”圖：經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn)：圖（2）比圖（1）多出2個(gè)“樹枝”，圖（3）比圖（2）多出5個(gè)“樹枝”，圖（4）比圖（3）多出10個(gè)“樹枝”，照此規(guī)律，圖（7）比圖（6）多出個(gè)“樹枝”。2．有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感，那么每輪傳染中平均一個(gè)人傳

2025-03-24 05:32

2232實(shí)際問題與元二次方程-資料下載頁

【總結(jié)】九年級上冊實(shí)際問題與二次函數(shù)（第2課時(shí)）問題1解決上節(jié)課所講的實(shí)際問題時(shí)，你用到了什么知識？所用知識在解決生活中問題時(shí)，還應(yīng)注意哪些問題？1．復(fù)習(xí)二次函數(shù)解決實(shí)際問題的方法1．復(fù)習(xí)二次函數(shù)解決實(shí)際問題的方法2．列出二次函數(shù)的解析式，并根據(jù)自變量的實(shí)際意義，確定自變量的取值范圍；3．在自變量的取

2024-11-21 03:01

實(shí)際問題與一元二次方程(第二)1-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程（二）復(fù)習(xí)：列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對于這些步驟，應(yīng)通過解各種類型的問題，才能深刻體會(huì)與真正掌握列方程解應(yīng)用題。上一節(jié)，我們學(xué)習(xí)了解決“平均增長(下降)率問題”，現(xiàn)在，我們要學(xué)習(xí)解決“面積、體積問題。實(shí)際問題與一元二次方程（二）面積、體積問題一、復(fù)習(xí)引入

2024-11-23 12:39

實(shí)際問題與一元二次方程的實(shí)際運(yùn)用1(1)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進(jìn)一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過一題多解使學(xué)生體會(huì)列方程的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)靈活處理問題的能力.重點(diǎn)：列方程解應(yīng)用題.難點(diǎn)：會(huì)用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量（簡稱關(guān)系式）；會(huì)根據(jù)所設(shè)的不同意義的未知數(shù)，列出相應(yīng)的方程。一、復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題

2025-05-13 16:23

人教版數(shù)學(xué)九上223實(shí)際問題與一元二次方程word教案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計(jì)實(shí)際問題與一元二次方程(1)學(xué)案編寫人時(shí)間月日學(xué)生姓名班級年級班組學(xué)習(xí)目標(biāo)能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型，列出一元二次方程并利用它解決具體問題．學(xué)習(xí)重

2024-11-29 02:53

講課實(shí)際問題與一元二次方程復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一傳十,十傳百,百傳千千萬有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x人開始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染源第一輪

2025-05-03 07:54

人教版數(shù)學(xué)九上223實(shí)際問題與一元二次方程word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握列一元二次方程的一般步驟；2、能利用一元二次方程解決實(shí)際問題；【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、掌握列一元二次方程的一般步驟；2、能利用一元二次方程解決實(shí)際問題；知識概覽圖列一元二次方程的一般步驟列一元二次

2024-11-18 20:45

實(shí)際問題與一元二次方程習(xí)題含答案-資料下載頁

【總結(jié)】（1）1．一個(gè)多邊形有70條對角線，則這個(gè)多邊形有________條邊．2．九年級（3）班文學(xué)小組在舉行的圖書共享儀式上互贈(zèng)圖書，每個(gè)同學(xué)都把自己的圖書向本組其他成員贈(zèng)送一本，全組共互贈(zèng)了240本圖書，如果設(shè)全組共有x名同學(xué)，依題意，可列出的方程是（）A．x（x+1）=240B．x（x-1）=240C．2x（x+1）=240D．x（

2025-06-24 20:49

223實(shí)際問題與一元二次方程應(yīng)用舉例(留存版)

223實(shí)際問題與一元二次方程應(yīng)用舉例-文庫吧

223實(shí)際問題與一元二次方程應(yīng)用舉例-wenkub

223實(shí)際問題與一元二次方程應(yīng)用舉例(已修改)