幼兒園班級(jí)端午節(jié)方案(優(yōu)秀12篇)-wenkub
2024-09-06 15 本頁(yè)面
【正文】 菖蒲、吃粽子、佩香囊，還有劃龍舟的比賽呢！ （二）親子游戲 師：接下來(lái)我們來(lái)玩?zhèn)z個(gè)好玩的游戲！ 賽龍舟 準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。 活動(dòng)結(jié)束： 親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。 （ 2）制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長(zhǎng)共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。 活動(dòng)過(guò)程： 主持人致開(kāi)場(chǎng)辭 每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日 —— “ 端午節(jié) ” ，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。 嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料： 粽葉、糯米、線等；各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花；煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒；各色緞帶、絨線、縐紙。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。 親子游戲： 《袋鼠》 人數(shù)： 1 名幼兒 +1 名家長(zhǎng)，共 8 對(duì)，分 4 組； 形式：?jiǎn)蚊娼?力； 準(zhǔn)備：各組粽子 2 個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子 4 把。此時(shí)，老師可編輯園所動(dòng)態(tài)，記錄活動(dòng)過(guò)程，分享給全體家長(zhǎng)和幼兒。 玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 認(rèn)識(shí)粽子、了解包粽子所需要的材料 師：粽子是什么樣子的？ 師：你知道包粽子需要哪些材料嗎？ (根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。 五、活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)結(jié)束，一起合影留念。 活動(dòng)名稱 端午節(jié)的粽子 活動(dòng)目標(biāo) 知道粽子有不同種類、形狀。 —— 什么節(jié)日要吃粽子？ —— 你們吃過(guò)什么樣的粽子？ —— 粽子是從哪里來(lái)的？ —— 為什么端午節(jié)要吃粽子呢？ 二、幼兒學(xué) “ 包 ” 粽子。 三、幼兒制作粽子，教師巡回指導(dǎo)。 活動(dòng)反思 活動(dòng)在幼兒的談話中拉開(kāi)序幕，幼兒興致勃勃地討論自己見(jiàn)過(guò)的粽子，到請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí)，幼兒都躍躍欲試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過(guò)程，但是可能由于示范做粽子的步驟沒(méi)有講清楚，以至于有的幼兒做出來(lái)的粽子不太像，還有就是給粽子綁繩子對(duì)幼兒來(lái)講比 較難。 已經(jīng)折好的大紙粽。 (1)猜測(cè)紙粽的制作方法。 (引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí)，通過(guò)看圖示、觀察小朋友制作等方法來(lái)幫助解決問(wèn)題。 嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味， 感受中國(guó)的社會(huì)文化。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。請(qǐng)每組選 1 名幼兒在集體面前發(fā)言。 教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。 幼兒園班級(jí)端午節(jié)方案篇 6 活動(dòng)總目的： 知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 觀看有關(guān)劃龍舟比賽視頻 ppt 范例畫 活動(dòng)過(guò)程： 結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征 (幼兒也可自由討論 )。 幼兒園班級(jí)端午節(jié)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 會(huì)說(shuō) “ 端午節(jié) ” 的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。用黍米 (黃米 )或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。 后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。傳說(shuō)這 “ 五絲 ”能變成蚯蚓。 幼兒園班級(jí)端午節(jié)方案篇 8 【活動(dòng)目標(biāo)】 知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。 幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。 (1)研究制作香包的方法步驟。 幼兒園班級(jí)端午節(jié)方案篇 9 一、活動(dòng)前： 活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。 ② 幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。增進(jìn)親子感情交流。 ③ 、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。 ③ 大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái)，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面 ，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前 劃行 ，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。 ③ 教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。 幼兒園班級(jí)端午節(jié)方案篇 10 [活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 ] 又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1