新課標(biāo)人教版3-5選修三182放射性元素的衰變1-wenkub
2022-12-01 02:47:34 本頁面
【正文】 Y+42He 學(xué)生 進(jìn)一步理解兩個(gè)守恒： （ 1）質(zhì)量數(shù)守恒 （ 2）核電荷數(shù)守恒 教師：釷 234 核也具有放射性，它能放出一個(gè) β 粒子而變成 23491Pa（鏷），那 它進(jìn)行的是 β 衰變，請(qǐng)同學(xué)們寫出釷 234 核的衰變方程式？ 學(xué)生探究、練習(xí)寫出 釷 234 核的 衰變 方程式。是一個(gè)主動(dòng)建構(gòu)過程，作為認(rèn)識(shí)對(duì)象的知識(shí)并不像實(shí)物一樣可以由教師簡單地傳遞給學(xué)生，須由學(xué)生自己來建構(gòu)，并納入他自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，別人是無法替代的。那這種放出 α粒子的 衰變叫做 α 衰變。我們把這種變化稱為原子核的衰變。 通過這樣四次吊胃口，新課的成功將是必然。 教師：那有沒有真的（科學(xué)的）能將一種物質(zhì)變成另一種物質(zhì)呢？ 學(xué)生愕然。孫悟空，八仙，神仙：人物不存在。 ★ 教學(xué)用具： 投影片，多媒體輔助教學(xué)設(shè)備 ★ 課時(shí)安排 1 課時(shí) ★ 教學(xué)過程 （一）引入新課 教師： 同學(xué)們有沒有聽說過點(diǎn)石成金的傳說，或者將一種物質(zhì)變成另一種物質(zhì)。 （ 2）觀看有關(guān)核 能利用的錄像片。 （ 7）初步了解恒星的演化。了解常用裂變反應(yīng)堆的類型。知道裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)。 （ 3）知道核力的性質(zhì)。 （ 2）了解放射性同位素的應(yīng)用。 普通高中 課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)教科書 — 物理（選修 3－ 5） [人教版 ] 第十九章 原子核 新課標(biāo)要求 1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) （ 1）知道原子核的組成。知道射線的危害和防護(hù)。能簡單解釋輕核與重核內(nèi)中子數(shù)、質(zhì)子數(shù)具有不同比例的原因。關(guān)注受控聚變反應(yīng)研究的進(jìn)展。知道核電站的工作模式。初步了解粒子物理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。 （ 3）舉辦有關(guān)核能利用的科普講座。 學(xué)生討論非?；钴S，孫悟空，八仙，神仙；魔術(shù)，街頭騙局。魔術(shù)，街頭騙局：就是假的。 點(diǎn)評(píng)：進(jìn)一步吊起了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的胃口。 教師：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的 放射性元素的衰變。 學(xué)生豁然開朗：科學(xué)、真實(shí)的將一種物質(zhì)變成另一種物質(zhì)，原來就是 原子核的衰變 。 學(xué)生定有這樣的想法：放出 α粒子的 衰變叫做 α 衰變。在此要充分利用學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)即： 化學(xué)反應(yīng) 方程式、離子反應(yīng)方程式，來幫助 學(xué)生自己來建構(gòu) 衰變方程式 ，
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