【正文】 質(zhì)的多少。 重點內(nèi)容：質(zhì)量的概念、質(zhì)量的測量、質(zhì)量各單位間的相互換算和體積的測量。 4. 認(rèn)識一些測量質(zhì)量的工具，熟悉托盤天平的主要結(jié)構(gòu)。 第七章第一、二節(jié)《質(zhì)量》、《學(xué)習(xí)使用天平和量筒 》（滬科版） 基本要求： 能從物質(zhì)的形態(tài)、形狀、空間位置等的變化中提取物體所含物質(zhì)多少的不變性這一本質(zhì)的東西，從而認(rèn)識質(zhì)量是物體的一種基本屬性，即用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量的概念。 5. 通過宇宙中物質(zhì)質(zhì)量 尺度的數(shù)量級階的展示，以及認(rèn)識物質(zhì)的質(zhì)量這一基本屬性，樹立唯物辯證的思想，拓展視野，打開思路。 難點內(nèi)容：天平的調(diào)節(jié)和使用。 一個牙膏皮。 要注意生產(chǎn)和生活中通常講的“質(zhì)量”與物理學(xué)中“質(zhì)量”的意義不同。 2. 質(zhì)量的單位： 千克是國際上通用的質(zhì)量單位，用 kg來表示。（下表是一些物體的質(zhì)量） 質(zhì)量階梯 3. 質(zhì)量的測量 日常生活中買糧、買菜，稱出的都是貨物的質(zhì)量。 我 們今天來學(xué)習(xí)托盤天平的使用。無論是橫梁左端的平衡螺母還是橫梁右端的平衡螺母，其調(diào)節(jié)的方向是一致的，也就是與指針的傾斜方向相反。若指針指在分度盤中線左側(cè)，則需把平衡螺母向右移動，反之就向左移動。 被測物放左盤，砝碼放右盤，調(diào)節(jié)砝碼與游碼使橫梁恢復(fù)平衡。使用前首先認(rèn)清游碼上的最小刻度值。 必須注意的是在調(diào)節(jié)載有物體的天平的橫梁平衡（也叫載物調(diào)平衡）時，絕對不允許去移動平衡螺母。 天平是屬于精密儀器，因此在整個使用中必須注意：①輕拿輕放，不可讓天平受到強(qiáng)烈振動。 4. 量筒（或量杯）的使用 量筒（或量杯）是用來測定液體體積的儀器。尤其是用排水法測固體體積時，預(yù)先放入的水要適量 ，水不能少得淹不住物體，也不能多得溢出量杯。 【解答】 A、 B、 C、 D． 【例 2】一個中學(xué)生質(zhì)量約 50______，合 ______t．一瓶酒質(zhì)量一般是 ______kg，合 ______mg． 【分析】中學(xué)生質(zhì)量約幾十 kg； 1kg=103t。而木材、石墨是物質(zhì)。 【例 4】用質(zhì)量概念，說明一杯水與半杯水的不同，鐵釘與鐵塊的不同。鐵塊比鐵釘含的鐵多。例如，一塊鐵，無論是把它拉成長絲還是把它砸成鐵板，鐵絲、鐵板中所含鐵的多少是不變的。 綜上所說，物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少與它的形狀、位置、狀態(tài)無關(guān)，所以說質(zhì)量是物體本身的一種屬性。 【例 8】判斷：鐵比木頭重。 有關(guān)用天平稱固體和液體的質(zhì)量例題 【例 9】一學(xué)生稱某物塊時，右盤砝碼及游碼如圖所示時，天平平衡，則下列數(shù)據(jù)中記錄正確的是 [ ] A． B． 30g C． D． 【分析】在天平使用方法正確的前題下，物塊質(zhì)量等于砝碼數(shù)加游碼數(shù)。 B以游碼右側(cè)對齊刻度為游碼數(shù)。 C．瓶內(nèi)倒入油后，稱得瓶和油的質(zhì)量。 【分析】瓶中油的質(zhì)量等于瓶和油的總質(zhì)量，減去瓶的質(zhì)量。 【解答】使用天平測物體質(zhì)量，首先要按嚴(yán)格的步驟調(diào)節(jié)天平橫梁平衡?？煞治龀鰬?yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右移動，使指針指在分度盤的中線處，才表示橫梁已調(diào)平衡可以測量了。此圖中有三處是違反天平操作的錯誤做法。此架天平的藥品放在右盤里了，這不符合一般人的操作習(xí)慣。 【分析】看到標(biāo)尺，首先確定標(biāo)尺上質(zhì)量數(shù)的最大值為 1克，再分析它的刻度 劃分可知，標(biāo)尺的最小分度（即每一小格表示的質(zhì)量數(shù)）為 。 3. 天平是測量 ___________ 的儀器，實驗室常用的天平有 __________天平和 _________ 天平。月球的質(zhì)量約為 1025克 =_________噸 =___________千克。 8. 完成下列單位換算： ① = 千克； ② 45 108克 = 千克； ③ 32毫升 = 厘米 3= 米 3； 二 . 填空題 1. 一只蘋果的質(zhì)量是 [ ] A. B. C. D. 15千克 2. 一鐵塊在下列的幾種情況下，質(zhì)量發(fā)生變化的是 [ ] A. 鐵塊加熱后被軋成薄片 B. 帶上月球 C. 鐵塊熔化鑄成鐵鍋 D. 銼成圓柱體 3. 質(zhì)量是 1500 毫克的物體可能是 [ ] A. 一粒 沙子 B. 一頭牛 C. 一只雞 D. 一只雞蛋 4. 以下球類中質(zhì)量接近 1千克的是 [ ] A. 足球 B. 羽毛球 C. 鉛球 D. 乒乓球 5. 在調(diào)節(jié)托盤天平使橫梁平衡時，指針偏向分度盤的中線左側(cè)，此時游碼已經(jīng)對零，下列幾種調(diào)節(jié)中正確的是 [ ] A. 把橫梁右端的平衡螺母向右調(diào) B. 把橫梁右端的平衡螺母向左調(diào) C. 把標(biāo)尺上游碼向右移動些 D. 把天平搬動一下位置就行了 6. 用調(diào)好的托盤天平稱某物體質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中共有 50克、 20克 、 10克砝碼各 1個，游碼撥動兩大格半，每大格為 1克，那么物體質(zhì)量為： [ ] A. B. C. D. 7. 下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是 [ ] A. 鐵水凝固成鐵塊 B. 機(jī)器從北京運(yùn)到海南 C. 把菜刀表面磨光 D. 將鐵絲通過拉伸機(jī)拉長 8. 下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是 [ ] A. 480千克 B. C. 8000克 D. 107毫克 9. 把邊長為 3分米的正方體的鐵塊，在相同的溫度下壓成長 2米、寬 ，則下列說法中正確的是 [ ] A. 鐵塊的形狀、質(zhì)量和體積都變了 B. 鐵塊的形狀、體積變，質(zhì)量不變 C. 鐵塊的形狀變，體積和質(zhì)量不變 D. 鐵塊的質(zhì)量變，體積和形狀不變 10. 某一物體的質(zhì)量大小決定于 [ ] A. 物體的形狀 B. 物體所含物質(zhì)的多少 C. 物體所在的位置 D. 物體所含物質(zhì)的多少和它 的形狀 11. 質(zhì)量為 105毫克的物體可能是 [ ] A. 一頭豬 B. 一只老母雞 C. 一本書 D. 一頭大象 12. 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，若天平左盤下沉，調(diào)節(jié)時，應(yīng)該 [ ] A. 調(diào)節(jié)天平橫梁右端平衡螺母，使它向左移。 13. 用托盤天平稱物體質(zhì)量時，被稱物體和砝碼放錯了位置，即砝碼放到了 左盤，物體放到了右盤。Xamp。 C. 空瓶內(nèi)倒 入油后，稱得瓶和油的質(zhì)量。 ①該學(xué)生遺漏了哪一步驟？ G 。 2. 不對，因為物質(zhì)的體積變化，沒有引起物體中所含物質(zhì)多少的變化。 三 . 知識點分析 （一）求浮力的幾種常用方法： 1. 示重差法：物體在空氣中的重與物體在液體中的重的差值等于浮力。 使用這 種方法時要注意以下兩點： （ 1）當(dāng)物體漂浮時，因上表面并未浸入液體中，所以 F 向下 =0，此時漂浮物體所受的浮力為 F 浮 =F 向上 （ 2）當(dāng)物體與容器底部緊密接觸時，物體下表面沒有液體，也就不存在液體施加的向上的壓強(qiáng)和壓力，形不成“壓力差”，故一般情況下物體不受浮力。從問題中所求空心部分體積 V′入手，按照下列思路進(jìn)行推理： [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] V′ 決定因素? ? ?? ? ? VmGgVFGGg是未知的是未知的 是已知的是已知的是未知的是未知的′是已知的是已知決定因素決定因素決定因素決定因素? ?? ? ?? ?? ? ????????????? ?? ? ?? ?? ? ??????????????