【正文】 潛能生進步，推動優(yōu)生更好發(fā)展，班上成績有了很快提升。六年級知識點豐富、題型難，她五點多鐘起床備課、做題是常事。 認真教學，潛心教研 她分外珍惜每次外出學習的機會，認真聽講座、記筆記、匯報總結(jié)、實踐。因為母親平時工作忙，根本沒有時間關(guān)心和陪伴孩子。 她用心貼近 特殊孩子，他們是折翼的天使，但他們同樣有微笑的權(quán)利。 當學生發(fā)生矛盾沖突被叫到辦公室時，她暗自囑咐自己一定要心平氣和，先不問他們?yōu)槭裁窗l(fā)生沖突，也不急著訓斥誰對誰錯，她常先問他們 “ 你們別緊張，老師理解你們現(xiàn)在都很難受，很委屈。一次次細心培育、用心指導(dǎo)，孩子們在比 賽中，不負眾望，脫穎而出，獲得了各種殊榮。她利用中午閱讀課、課間碎片時間，帶領(lǐng)學生閱讀文學作品；利用課前三分鐘開展 “ 微展示 ” 活動；利用延時課，開展棋藝類競技項目課程的學習。她的教育信條是 “ 用真愛潤澤心靈，憑實干贏得尊重 ” 。 多年來，在她的努力下，她收獲了許多，所教學科多次在鄉(xiāng)縣知識測評中名列前茅，本人多次獲得優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任等殊榮。孩子們的以校為家贏得校領(lǐng)導(dǎo)及更多老師的好評 。比比哪一組的同學最團結(jié)、哪一組的學困生進步最大，成績最突出。 四、班級管理特色鮮明、扎實有效、成效顯著 教育是一門藝術(shù)，她在工作中講究教育的方式、方法，講究技巧。學生的書本掉在地上，就彎腰撿起。 三、春風化雨育新人，以良好的師德形象感召學生 她深深懂得教師的人格和品行對學生有著潛移默化的影響，因此，與學生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。她們中都來自外縣甚至外省，離家遠，交通不便，學校統(tǒng)一安排住宿?？恐B強的毅力和高度的責任感，她又一次出色完成了一個學期的教學工作。但盡管這樣她還是要求返回教育第一線，她說： “ 我已經(jīng)休息了幾個月，已經(jīng)差不多了，學生的學習可不能落下。 2024 年初的一天，趙老師正全神貫注的講課，不小心腳下一滑，從講臺上摔到了講臺下 .這一摔摔得她動彈不得，班上的孩子很懂事，趕緊去叫別的老師過來幫忙。她是一名語文教師，因此在寫字上，她要求學生寫字必須工整，認真寫好每一個筆劃。她深知成功往往伴隨著巨大的付出，因此工作中她勤勤懇懇，不辭辛苦，總能出色的完成教學任務(wù)。 1995 年，機會終于來了，縣里招聘教師，她如愿的成為了一名小學教師。由于自己的刻苦努力，工作成績突出，贏得了學校，家長和社會的一致好評！ 出生于教師家庭的小趙老師從小有一個從教的夢想。這些年來，也曾取得了一定的成績，先后多次榮獲縣、鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量測評優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎；優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任稱號等。 堅 守著一腔熱誠一腔愛，小安老師讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上，一切都在朝著美好的目標進發(fā)。 多年來，小安老師一直堅守在農(nóng)村教育的第一線，辛勤地耕耘，默默地奉獻。 作為寄宿制學校的 .班主任，工作瑣細而繁重。農(nóng)村的素質(zhì)教育現(xiàn)狀不容樂觀，加之硬件條件跟不上，備課時，她常常為了精心設(shè)計環(huán)節(jié)，總是費盡心力查 閱資料，做到備教材，備學生，備資源，向 45 分鐘課堂要質(zhì)量，讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲。下面小編為大家?guī)斫處熛冗M個人事跡材料 (精選 15 篇 )，希望對您有所幫助 ! 教師先進個人事跡材料（精選篇 1） 小安， 1994 年畢業(yè)于河北省威縣師范學院，畢業(yè)后投身于農(nóng)村基層教育，默默奉獻、不求索取的她，在平凡的工作崗位上踏踏實實地度過了十幾個春秋，多次獲得 “ 優(yōu)秀教師 ” 、 “ 先進工作者 ” 和 “ 優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ” 稱號。憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，她用激情、用深情、用真情十幾年如一日地奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上，把自己最寶貴的青春年華獻給了農(nóng)村教育事業(yè)。 在教育學生上，她注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚，樹立他們的信心和激發(fā)他們學習興趣 。她把 “ 動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒 ” 作為關(guān)心學生的 座右銘。她注重為人師表，不斷提高自己的事業(yè)道德修養(yǎng)。 教師先進個人事跡材料（精選篇 2） 小趙，女， 52 歲。多篇論文獲市、縣一二等獎。她的父親是一位當?shù)芈劽男W教師，在百姓心目中有很高的聲望。激動，興奮，欣喜，多年的夙愿實現(xiàn)，她激動的淚濕衣襟，哭的像一個孩子，興奮地一夜沒有睡著 覺。 一、高度的責任心 趙老師是一名責任心很強的人。那些寫不好的學生被經(jīng)常要求重寫，直到寫好為止，她教育學生 說，寫字體現(xiàn)了對待學習的態(tài)度，字寫不好就是態(tài)度不端正，而且一手漂亮的字也代表了自己的臉面，會讓自己受益一生。事后趙老師被送進了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，腰椎被摔壞 了，需要臥床靜養(yǎng) 3 個月。 ” 學校出于教師人手緊張的情況答應(yīng)了，讓她繼續(xù)教學。 二、助人為樂的熱心腸 趙老師是一個樂于助人的人。由于學校條件有限，在生活上幾名特崗教師也有不便之處。引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習慣。每當學生在學習或生活中遇到困難時，她總是伸出援助之手，用自己的真 誠去打動他們，帶領(lǐng)學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的 `成長。班主任工作能力在對學生的教育中不斷得到提高的。組長負責關(guān)注每一名組員的成長和進步。 各項活動在學校起到了示范作用。 昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，雖然腳下的泥土并不肥沃，開拓事業(yè)的鏵犁還很沉重，但她堅信 :只要努力耕耘，施肥澆灌，收獲定會一年勝過一年。堅守平凡，在每一件細小瑣事中實現(xiàn)自己的價值，使她倍感幸運：她成為了學生心目中的好老師。在素質(zhì)教育的今天，通過多彩活動，讓孩子在學習中，培育思維創(chuàng)新能力，與他人交往合作的能力。在 2024 江西少年詩詞大會（第三季）萍鄉(xiāng)站比賽中唐若雪獲小學組一等獎；在 2024 年在全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽中陳寒煜獲小學組一等獎；廖一馨制作的視頻《神奇的黃金比》獲市級 “ 海量閱讀課前三分鐘演講 ” 活動一等獎；在市跆拳道比賽中古若妍獲一等獎，在區(qū)籃球比賽中劉珂銘、朱鳳豪獲亞軍，在區(qū) “ 曹燦杯 ” 演講比賽中黎震宇獲區(qū)級二等獎 ......鮮花和掌聲只會過眼云煙，但在比賽過程中錘煉出的堅毅品格和不屈意志將讓孩子受益終身。 ” 她善于利用情感引導(dǎo)，了解孩子背后的訴求。 班上有一個女孩叫歐陽某，她思想偏激，內(nèi)心脆弱敏感，總是找各種理由不來上學。孩子情感缺失嚴重，迫切需要得到老師和同學的關(guān)心。她寫的論文連續(xù)幾年在市、區(qū)獲獎，她指導(dǎo)學生連續(xù)幾年在萍鄉(xiāng)站比賽中獲得一等獎，被授予 “ 優(yōu)秀指導(dǎo)老師 ” 稱號，她積極參與課題研究，希望通過教研教改快速提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。課前，她反復(fù)研讀教案、教參，虛心向有經(jīng)驗的老師請教上課思路，解題技巧，還總要把教學大綱在材料紙 上寫一遍后才放心進課堂上課。 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去。 小呂，是察右中旗實驗小學的一名教師，丈夫小宇是一名人民警察。她的愛人小宇是一位人民警察，因工作需要經(jīng)常奔波在外，有時好幾天都不能回家，需要經(jīng)常值班、加班，更是無暇顧及家里，他總是掛在嘴邊一句話： “ 舍小家，為大家 ” 。小呂遇到不快時，丈夫也會當她的情緒 “ 垃圾桶 ” ，開導(dǎo)她，鼓勵她，他們就這樣相互關(guān)心、相互促進。 愛崗敬業(yè)，爭做崗位標兵 從事教育工作將近二十年，為了提高自身的整體素質(zhì)，小呂及時學習和了解黨的政策、方針，不斷努力學習專業(yè)知識，克服各種困難，一次又一次地圓滿完成各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的認可。在學校舉辦的一次演出活動中，眼看就要輪她帶領(lǐng)的 `班上場了，但是有兩個孩子卻在地上焦急地找著什么。為了能夠把案子辦好、把工作做好，經(jīng)常向老民警請教、學習辦案方法，自己琢磨到深夜，筆記做了滿滿的兩大本，還自我吐槽說，當時念書時也能像這樣努力就好了 。他無數(shù)次為報案人解決實際問題，做到了全心全意為人民服務(wù)，他覺得肩負著重要的使命，在他心中 “ 警察 ”這兩個字，永遠是神圣而偉大的。他們從不刻意追求名牌，所需之物合適就好。 和睦鄰里，踐行雷鋒精神 真心待人是全家的處事態(tài)度，一家人與鄰居和睦相處，鄰居們有事情需要幫忙時，他們都熱心幫助。有一次為 給班里賣廢品，放學后 20分鐘才從廢品站回來，讓小呂一頓好找！小呂一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創(chuàng)造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量 她們這個幸福、快樂、和諧的家庭，在國家政策方針的指引下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下會一如既往、不忘初心，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，讓新時代的 “ 最美家庭 ” 永葆青春、再創(chuàng)佳績！ 教師先進個人事跡材料（精選篇 5） 作為一名普普通通的教師，沒有什么豐功偉績，只有日復(fù)一日的瑣碎平常和潤物無聲。這里的 “ 聲 ” 不是聲音，而是名聲。 現(xiàn)在的他不會再影響課堂秩序了，也會在上課時小心翼翼的舉起小手；會在精彩之處和同學一起開懷大笑了；會在我午餐打完湯遞給他時大聲的說 “ 謝謝老師 ” 了。用最美的師心靠近最真的童心，播撒愛的種子，一定會收獲滿滿的愛，感受到濃濃的 39。 早讀時間有任務(wù)有領(lǐng)讀員，而我，則和孩子們一起高聲誦讀，在朗朗的讀書聲中，我們開啟美好的旅程。你 看，端正的坐姿，響亮的聲音，有序的早讀，整齊的路隊，一切的美好都呈現(xiàn)在我的面前。 ” 我們無法延伸生命的長度，但我堅信，只要我對教育初心不改，對學生撒播愛的雨露，就一定能夠拓展我們生命的寬度。第二天，孩子們?yōu)槲規(guī)砹私鹕ぷ雍韺?、西瓜霜潤喉片、蓮花清瘟膠囊，還有帶蘋果和梨的。她一心為民，無私奉獻、盡職盡責的品質(zhì)鑄就了一曲英雄的贊歌。從那以后，孩子們時時刻刻用自己的行動踐行著自己的諾言！ 你看，他們利用暑假來到豫西抗日根據(jù)地紀念館，參觀瞻仰了先烈們留下的圖片資料；他們組成小隊，來到公園、登山步道、大禹故里、愛心粥屋去做 志愿者，那一抹抹艷紅成了登封街頭最美的風景線。 一個人的美不在于她的外貌，而在于她對愛的奉獻；一個人的價值不在于得到什么，而在于為他人做了什么；一個人的幸福不在于富有什么，而在于她是否能夠樂觀向上地去面對生活。入職 4 年以來，工作認真負責、積極主動、敢于擔當。她擔任初一（ 8）班班主任及初一（ 7）、（ 8）班數(shù)學教學。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。 “ 愛心 ” 是培養(yǎng)老師與學生感情的 `基石， “ 愛心 ” 是轉(zhuǎn)變后進學生，使她們良好地發(fā)展的 “ 靈丹妙藥 ” 。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。當我初中畢業(yè)報考師范學院時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。從教幾年來，我曾屢次擔任班主任工作。 回想著昔日的辛勞，望著家長們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸 福，我欣慰我自豪，因為我是一名榮耀的人民教師。 學生王力明，父母離異后失去母愛，得不到家庭的溫暖，在班上抬不起頭來，曾一度想不上學了，我屢次找他談心，告訴他老師同學都是他的親人，鼓勵他抬起頭來做人，堅持讀書， 做生活的強者。實踐證明，真愛是教育的根底，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。曾幾何時，教師隊伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象，在社會上引起了強烈的 39。每帶一個班，我都在入學后的第一個班會上公開向?qū)W生說明： “ 我不求你們的家長為我辦私事，請你們監(jiān)督。 1998 年秋，一位剛分到我們班級的同學，眼睛近視，我及時給調(diào)到了前排。張__于 1994 年參加工作，至今已經(jīng) 28 個年頭了。所以，她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每一個學生，用寬容的心去對待學生的每一個小過失，用欣賞的目光去關(guān)注學生的每一個閃光點。因此，在工作中， 她一直用實際行動去影響和教育學生。 “ 感人心者莫先乎情 ” ，由于張老師的 39。為了給學生做榜樣，張老師堅持學習，不斷學習，唯有這樣，才能永遠保持一顆鮮活的心靈。既向同行學習，學習同事教材處理的方法，駕馭課堂研究問題的能力，又向?qū)＜覍W習，讀理論著作， 聽專家的講座，領(lǐng)悟?qū)＜业慕逃枷牒拖冗M的教學理念。即便如此，她毫無怨言，并沒有把自己當成一個 “ 流水的兵 ” ，而是克服種種困難，按時完成各項工作任務(wù)，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不搞特殊化，在每一個平凡的日子里揮灑潑墨，辛勤付出。工作成績得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的充分肯定，她也先后被評為市骨干教師、縣教學能手、縣優(yōu)秀教師等。 ” 只要有一顆火熱的愛心，靠著對工作的那份癡情 ，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下。 20__年 8 月有幸來到商埠街小學，有機會重新出發(fā)。班級一直采取獎勵小印章，依據(jù)獲得印章的數(shù)量換取不同獎項。 去年元旦跳繩比賽，一位同學成績不理想，大家都在指責她，空洞的講大道理對于低年級學生的教育收效甚微。下雪領(lǐng)著孩子看《雪孩子》，植樹節(jié)觀看《機器人總動員》，還有《冰球旋風》《雷鋒日記》等電影和動畫，影視作品中的主人公成了孩子們 爭相學習的榜樣。徐同學，他好動愛說話，愛耍小脾氣，但他能力很強，也特愛聽表揚的話，選他做紀律班長。每個孩子都健康快樂的成長。華潤燃氣的郜阿姨帶孩子了解天然氣，教孩子在家里如何正確 使用天然氣，遇到緊急情況怎樣處理，學做家庭的 “ 小主人 ” 。家長各盡其能，擴寬孩子視野，開啟一扇扇精彩紛呈的知識之窗。 ” 學習是為了更好地工作，把學習內(nèi)化為本能，不斷充實自己，超越自我，勇敢走出自己的舒適區(qū)，不怨天、不尤人，付諸行動，與書為伴，走出一條屬于自己的成長之路。 教師先進個人事跡材料（精選篇 10） 李 __，男，現(xiàn)年 45 歲， 1990 年參加工作，先后榮獲 __鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、項城市優(yōu)秀教師、周口市優(yōu)秀班主任、周口市優(yōu)質(zhì)課教師、周口市優(yōu)秀教練員等榮譽稱號，在 20__年 9 月撰寫的《努力鍛煉促發(fā)育 —— 青春期與體育》一文獲周口市中小學教師