【正文】 作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和 管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣使命。而她最大的快樂就是得到學(xué)生和家長的認(rèn)可。 ” 從那以后，她常常鼓勵學(xué)生，課堂上微笑著耐心地傾聽學(xué)生的回答，并及時制止其他同學(xué)的嘲笑，慢慢地孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性也提高了。到后來，他竟成了她的跟班，每次下課，他總是屁顛屁顛的跟在她的后面，幫她拿東西。 ” 這更堅(jiān)定了她要在幸福教育之路上一直走下去的決心。 又一次 —— 他遇見了一群可愛的孩子們 那是六年級他剛剛當(dāng)班主任的日子。每次孔老師返回食堂時，食堂的飯菜都已經(jīng)涼了，甚至有時都沒有菜了，但是一想到畢思宇同學(xué)能吃上熱乎乎的飯菜孔老師就很高興。課前和上課勞累時他會鼓勵題目唱一遍班歌，每當(dāng)孩子們唱到 “ 為夢想而飛翔！ ” 的時候，他的心里既為他們的上進(jìn)而高興，又為他們的勞苦而心疼。他班組建了自己的足球隊(duì)，孩子們的球技增長得很快。 2024 年深秋，學(xué)校學(xué)生定學(xué)生服，他幫助楊梓晗定了冬季學(xué)生服，次年夏季，他又為另一名學(xué)生畢思宇購買了夏季學(xué)生服，看到孩子們穿上新衣服，與其他孩子一樣露出了開心的笑容，他也倍感欣慰，作為老師他能做點(diǎn)什么，那么他就是幸福的。 孩子的成長是一本書，也許沒有驚心動魄的情節(jié)，卻讓人牽腸掛肚。多年來，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作。平日憑著扎實(shí)過硬的基本功，所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅。班里有個叫馬萬忠的孩子。課堂上給孩子更多的鼓勵和微笑，在外玩耍不回家我焦急的尋找，多次看望他生病 的 .奶奶 —— 這些都是我發(fā)自內(nèi)心的對這個孩子的關(guān)心和記掛。始終把德育工作擺在首位。我所做的一切贏得了大部分家長的好評和認(rèn)同。 我在平凡的崗位上做著一名教師應(yīng)該做的，沒有什么特別的，我所取得的點(diǎn)滴成績，源自于對黨的教育事業(yè)的熱愛，即使沒有榮譽(yù)，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來了每一個孩子學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的回報，有了榮譽(yù)，我仍舊是最普通的一名人民教師。熱愛學(xué)生，教書育人，特別注重班集體良好班風(fēng)和學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其對后進(jìn)生及特殊學(xué)生傾注了更多的愛。完成了本科的學(xué)歷進(jìn)修，堅(jiān)持長期自費(fèi)訂閱教學(xué)資料，先后多次披星戴月（為了學(xué)習(xí)常常凌晨 4 點(diǎn)多從家里出來）的參加市區(qū)骨干教師、課改培訓(xùn)、教科研等各級各類培訓(xùn)活動。 無私奉獻(xiàn)，綻放青春 劉 __，中小學(xué)二級教師，本科學(xué)歷，畢業(yè)于鄭州師范學(xué)院。但她從未想過要請假，怕耽誤學(xué)生。之前班里有個學(xué)生家庭條件差，爸爸年紀(jì)很大，有一次下雨天，無意間看到他穿著露腳的 .鞋子，看上去很是可憐。她帶孩子及時就醫(yī)，他得到及時治療，恢復(fù)的很快，返校后，看到他胳膊上夾著夾板，干什么都很不方便，她又安排學(xué)生輪流為其端飯。 ” 后來她發(fā)現(xiàn)班里面像這種不吃飯的學(xué)生還有好多，她就經(jīng)常在班里強(qiáng)調(diào)吃早飯的重要性，也會在帶自己早餐的時候多準(zhǔn)備一些，發(fā)現(xiàn)哪些孩子沒吃飯，就將東西分給學(xué)生。直到現(xiàn)在，這些都成了她的常備藥，她也久病成醫(yī)，自己會開藥了。 為了學(xué)生，對家人照顧不周，同樣也顧不得心疼她自己。 20__年 9 月，帶著青春的無限激情，飽含對教育事業(yè)的真誠，滿懷對未來人生的憧憬，她踏入了三尺講臺，成了一名光榮的人民教師，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間從事教育工作已十五個春秋。在日常工作中，熱愛學(xué)生、了解學(xué)生、善于把握學(xué)生的思想動態(tài)，針對學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。工作積極，踏實(shí)肯干，扎根山區(qū)，無私奉獻(xiàn)。這一年來，我通過自己的努力取得了一點(diǎn)成績： 20__年至 20__年寫的論文《 冬陽、童年、駱駝隊(duì) 祖父的園子 群文閱讀》和 錄像課《雷雨》獲國家級一等獎和二等獎。生活中，關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。每天用真誠的微笑面對孩子，充滿激情的給孩子們上課。孩子有攻擊性行為，在進(jìn)一步了解他的家庭情況之后，我對孩子付出更多的愛。本著不讓一個學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。注重學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)批改認(rèn)真、及時。在學(xué)生、教師家長的心目中，具有較好的評價。后來張野可以自食其力了，偶爾聯(lián)系不太頻繁。孩子和家長們見到他都非常高興， 有時他還帶一些自己制作的小禮物帶給孩子們。這些工作孔老師并沒有白做，孩子們比以前好多了，從陰影中走出來了，能融入班集體，和其他同學(xué)一樣開心的學(xué)習(xí)了，成績也從班級的最后幾名變成了班級的中等生，看到這些變化， 一切都值得。他班的班訓(xùn)就是 —— 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。看到這種情況，孔老師與家長溝通后，決定由他天天負(fù)責(zé)畢思宇的午飯問題。 有人說，老師應(yīng) 如星辰，遠(yuǎn)觀一盞引路的燈，近看一團(tuán)燃燒的火；老師應(yīng)如百合，綻放一朵飄香的花，凝聚一枚含笑的果。有人問她，你覺得你有什么做的不好的地方嗎？她說： “ 在教學(xué)上沒有，但在家庭里面我始終覺得自己虧欠家人太多，但我不后悔。她一直陪著這群孩子熬過了九年級的秋冬春夏。她大聲地告訴學(xué)生： “ 錯誤是不可避免的事情，這沒有值得什么害臊的?；厥走@些年她的教師生涯，從初登講臺的青澀到如今課堂把握的嫻熟，她沒有什么轟轟烈烈的壯舉，也沒有值得稱頌的大作為，但是平凡的教學(xué)生涯卻讓她收獲頗多，如果春天播種秋收獲，那如今的她收獲的是 “ 一路繁花相送 ” 。 總之，二十多年的工作經(jīng)歷使我對教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會，那就是：教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我校被命名為周 課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的 39。工作期間，自己主動訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。心想：學(xué)校就像一個大家庭，老師就像家長，學(xué)生就像自己的孩子，于是我校體育教師將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立 “ 李寨二中體育隊(duì) ” ， 開始，對這些學(xué)生并不是制定 1 體育訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練，而是對他們進(jìn)行心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中，在平時的訓(xùn)練中，總是利用機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，重塑學(xué)生的自信心，結(jié)果在大家眼里的這些 “ 差生 ” 、 “ 學(xué)困生 ” ，經(jīng)過我的指點(diǎn)，不但成了學(xué)校的 “ 體育明星 ” ，學(xué)習(xí)成績還直線上升，而且成為班級的 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” 。 教師先進(jìn)個人事跡材料（精選篇 10） 李 __，男，現(xiàn)年 45 歲， 1990 年參加工作，先后榮獲 __鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、項(xiàng)城市優(yōu)秀教師、周口市優(yōu)秀班主任、周口市優(yōu)質(zhì)課教師、周口市優(yōu)秀教練員等榮譽(yù)稱號，在 20__年 9 月撰寫的《努力鍛煉促發(fā)育 —— 青春期與體育》一文獲周口市中小學(xué)教師體育優(yōu)質(zhì)課一等獎。家長各盡其能，擴(kuò)寬孩子視野，開啟一扇扇精彩紛呈的知識之窗。每個孩子都健康快樂的成長。下雪領(lǐng)著孩子看《雪孩子》，植樹節(jié)觀看《機(jī)器人總動員》，還有《冰球旋風(fēng)》《雷鋒日記》等電影和動畫，影視作品中的主人公成了孩子們 爭相學(xué)習(xí)的榜樣。班級一直采取獎勵小印章，依據(jù)獲得印章的數(shù)量換取不同獎項(xiàng)。 ” 只要有一顆火熱的愛心，靠著對工作的那份癡情 ，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下。即便如此，她毫無怨言，并沒有把自己當(dāng)成一個 “ 流水的兵 ” ，而是克服種種困難，按時完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞特殊化，在每一個平凡的日子里揮灑潑墨，辛勤付出。為了給學(xué)生做榜樣，張老師堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，唯有這樣，才能永遠(yuǎn)保持一顆鮮活的心靈。因此，在工作中， 她一直用實(shí)際行動去影響和教育學(xué)生。張__于 1994 年參加工作，至今已經(jīng) 28 個年頭了。每帶一個班，我都在入學(xué)后的第一個班會上公開向?qū)W生說明： “ 我不求你們的家長為我辦私事，請你們監(jiān)督。實(shí)踐證明，真愛是教育的根底，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。 回想著昔日的辛勞，望著家長們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸 福，我欣慰我自豪，因?yàn)槲沂且幻麡s耀的人民教師。當(dāng)我初中畢業(yè)報考師范學(xué)院時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。始終用一顆樸實(shí)的愛心用心去愛每一位學(xué)生。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。入職 4 年以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、敢于擔(dān)當(dāng)。從那以后，孩子們時時刻刻用自己的行動踐行著自己的諾言！ 你看，他們利用暑假來到豫西抗日根據(jù)地紀(jì)念館，參觀瞻仰了先烈們留下的圖片資料；他們組成小隊(duì)，來到公園、登山步道、大禹故里、愛心粥屋去做 志愿者，那一抹抹艷紅成了登封街頭最美的風(fēng)景線。第二天，孩子們?yōu)槲規(guī)砹私鹕ぷ雍韺?、西瓜霜潤喉片、蓮花清瘟膠囊，還有帶蘋果和梨的。你 看，端正的坐姿，響亮的聲音，有序的早讀，整齊的路隊(duì)，一切的美好都呈現(xiàn)在我的面前。用最美的師心靠近最真的童心，播撒愛的種子，一定會收獲滿滿的愛，感受到濃濃的 39。這里的 “ 聲 ” 不是聲音，而是名聲。 和睦鄰里，踐行雷鋒精神 真心待人是全家的處事態(tài)度，一家人與鄰居和睦相處，鄰居們有事情需要幫忙時，他們都熱心幫助。他無數(shù)次為報案人解決實(shí)際問題，做到了全心全意為人民服務(wù)，他覺得肩負(fù)著重要的使命，在他心中 “ 警察 ”這兩個字，永遠(yuǎn)是神圣而偉大的。在學(xué)校舉辦的一次演出活動中，眼看就要輪她帶領(lǐng)的 `班上場了，但是有兩個孩子卻在地上焦急地找著什么。小呂遇到不快時，丈夫也會當(dāng)她的情緒 “ 垃圾桶 ” ，開導(dǎo)她，鼓勵她，他們就這樣相互關(guān)心、相互促進(jìn)。 小呂，是察右中旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，丈夫小宇是一名人民警察。課前，她反復(fù)研讀教案、教參，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教上課思路，解題技巧，還總要把教學(xué)大綱在材料紙 上寫一遍后才放心進(jìn)課堂上課。孩子情感缺失嚴(yán)重，迫切需要得到老師和同學(xué)的關(guān)心。 ” 她善于利用情感引導(dǎo)，了解孩子背后的訴求。在素質(zhì)教育的今天，通過多彩活動，讓孩子在學(xué)習(xí)中，培育思維創(chuàng)新能力，與他人交往合作的能力。 昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，雖然腳下的泥土并不肥沃，開拓事業(yè)的鏵犁還很沉重，但她堅(jiān)信 :只要努力耕耘，施肥澆灌，收獲定會一年勝過一年。組長負(fù)責(zé)關(guān)注每一名組員的成長和進(jìn)步。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，她總是伸出援助之手，用自己的真 誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的 `成長。由于學(xué)校條件有限，在生活上幾名特崗教師也有不便之處。 ” 學(xué)校出于教師人手緊張的情況答應(yīng)了，讓她繼續(xù)教學(xué)。那些寫不好的學(xué)生被經(jīng)常要求重寫，直到寫好為止，她教育學(xué)生 說，寫字體現(xiàn)了對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，字寫不好就是態(tài)度不端正，而且一手漂亮的字也代表了自己的臉面，會讓自己受益一生。激動，興奮，欣喜，多年的夙愿實(shí)現(xiàn)，她激動的淚濕衣襟，哭的像一個孩子，興奮地一夜沒有睡著 覺。多篇論文獲市、縣一二等獎。她注重為人師表，不斷提高自己的事業(yè)道德修養(yǎng)。 在教育學(xué)生上，她注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，樹立他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣 。下面小編為大家?guī)斫處熛冗M(jìn)個人事跡材料 (精選 15 篇 )，希望對您有所幫助 ! 教師先進(jìn)個人事跡材料（精選篇 1） 小安， 1994 年畢業(yè)于河北省威縣師范學(xué)院，畢業(yè)后投身于農(nóng)村基層教育，默默奉獻(xiàn)、不求索取的她，在平凡的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地度過了十幾個春秋，多次獲得 “ 優(yōu)秀教師 ” 、 “ 先進(jìn)工作者 ” 和 “ 優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ” 稱號。 作為寄宿制學(xué)校的 .班主任，工作瑣細(xì)而繁重。 堅(jiān) 守著一腔熱誠一腔愛，小安老師讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上，一切都在朝著美好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。由于自己的刻苦努力，工作成績突出，贏得了學(xué)校，家長和社會的一致好評！ 出生于教師家庭的小趙老師從小有一個從教的夢想。她深知成功往往伴隨著巨大的付出，因此工作中她勤勤懇懇，不辭辛苦，總能出色的完成教學(xué)任務(wù)。 2024 年初的一天，趙老師正全神貫注的講課，不小心腳下一滑，從講臺上摔到了講臺下 .這一摔摔得她動彈不得，班上的孩子很懂事，趕緊去叫別的老師過來幫忙。靠著頑強(qiáng)的毅力和高度的責(zé)任感，她又一次出色完成了一個學(xué)期的教學(xué)工作。 三、春風(fēng)化雨育新人，以良好的師德形象感召學(xué)生 她深深懂得教師的人格和品行對學(xué)生有著潛移默化的影響，因此，與學(xué)生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。 四、班級管理特色鮮明、扎實(shí)有效、成效顯著 教育是一門藝術(shù)，她在工作中講究教育的方式、方法，講究技巧。孩子們的以校為家贏得校領(lǐng)導(dǎo)及更多老師的好評 。她的教育信條是 “ 用真愛潤澤心靈，憑實(shí)干贏得尊重 ” 。一次次細(xì)心培育、用心指導(dǎo)，孩子們在比 賽中，不負(fù)眾望，脫穎而出，獲得了各種殊榮。 她用心貼近 特殊孩子，他們是折翼的天使，但他們同樣有微笑的權(quán)利。 認(rèn)真教學(xué)，潛心教研 她分外珍惜每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真聽講座、記筆記、匯報總結(jié)、實(shí)踐。再利用中午和延時課幫學(xué)生糾錯訂正，輔導(dǎo)孩子們拓展提升，幫助潛能生進(jìn)步，推動優(yōu)生更好發(fā)展，班上成績有了很快提升。 互敬互愛，傳承文明家風(fēng) 俗話說 “ 家和萬事興 ” ，小呂知道互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。在小呂的家里，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風(fēng)。 她的愛人小宇是察右中旗公安局的一位普通民警，也是所在部門的骨干，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，多次受到局里的表彰，被評為先進(jìn)個人，最美警察等光榮稱號，深受領(lǐng)導(dǎo)的信任，也得到所有同事的一致好評。同時，小呂也為自己是一名人民警察的妻子而驕傲、自豪！ 環(huán)保勤儉，傳承中華美德 環(huán)保是當(dāng)今社會所提倡的主題之一，也是小呂家所倡導(dǎo)的文明科學(xué)生活方式，注重科學(xué)理財、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。兒子李炅昊更是樂于助人、熱愛勞動。但還是狀況百出：因?yàn)樘嵝阉箿瓡r要放低，他就