【總結(jié)】璃水彩教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)想《玻璃水彩》旨在讓孩子們體驗(yàn)新材料作畫(huà)的樂(lè)趣,根據(jù)玻璃不吸水的特性,在玻璃上作畫(huà)能產(chǎn)生許多特殊效果,產(chǎn)生許多肌理,這會(huì)讓孩子們感到特別新奇。因此,我采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的導(dǎo)入法,從孩子們看到的早已準(zhǔn)備在桌子上的工具入手,從他們的好奇入手,抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣。接下來(lái),教師作畫(huà),進(jìn)一步激發(fā)興趣,也給學(xué)生的嘗試作畫(huà)做了鋪墊。然后不提
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】第一課《教室一角》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)書(shū)籍推介設(shè)計(jì)、隊(duì)角布置設(shè)計(jì)與制作、課程圖標(biāo)設(shè)計(jì)與組合應(yīng)用的方法,了解班隊(duì)活動(dòng)角的設(shè)計(jì)、制作與布置的各種方式及表現(xiàn)形式。2、訓(xùn)練發(fā)散性思維能力,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)與組合應(yīng)用的能力。3、.增強(qiáng)學(xué)生集體合作意識(shí)和參與班級(jí)活動(dòng)的自信心,養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的工作態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生集體合作意識(shí)
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】《紙品樂(lè)陶陶》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教時(shí)間:2021年11月21日?qǐng)?zhí)教地點(diǎn):略陽(yáng)縣高臺(tái)小學(xué)四(3)班
2024-12-05 04:30
【總結(jié)】春節(jié)是我國(guó)最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。其中蘊(yùn)含了豐富的文化!我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是什么?過(guò)年的民間活動(dòng)真是豐富,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)哪些過(guò)年的活動(dòng)放鞭炮舞獅子放煙花拜年福到來(lái)聚寶盆福竹中國(guó)結(jié)紅燈籠請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以下吉祥符號(hào)的名稱
2024-11-11 12:17
【總結(jié)】第9課新年吉祥教學(xué)目標(biāo):、色彩、構(gòu)圖的藝術(shù)特點(diǎn)。。。教學(xué)重點(diǎn):感受傳統(tǒng)年畫(huà)的造型、色彩、構(gòu)圖等特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)欣賞,能利用已有的知識(shí)進(jìn)行繪畫(huà)欣賞活動(dòng)。教具準(zhǔn)備:了解什么是年畫(huà)、資料、并搜索年畫(huà)以及與年畫(huà)相關(guān)的藝術(shù)飾品、各種作畫(huà)工具。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程
【總結(jié)】教案課題:《剪紙故事》課型:造型·表現(xiàn)課時(shí)安排:兩節(jié)、第二課時(shí)授課對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在本課學(xué)會(huì)單色剪紙中對(duì)稱人物剪紙的方法。2、為學(xué)生創(chuàng)立傳統(tǒng)民間藝術(shù)的氛圍,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)剪紙的過(guò)程中,了解中國(guó)傳統(tǒng)剪紙,學(xué)會(huì)欣賞、珍惜、尊重、并有意識(shí)的保護(hù)我國(guó)的傳統(tǒng)
【總結(jié)】第一篇:《花手帕》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二課 花手帕 石嘴山市第十九小學(xué)王會(huì)星 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解染紙的特點(diǎn),掌握染制紙手帕的基本方法和要領(lǐng),在實(shí)際操作中感受色彩及圖案的變化...
2024-10-13 14:54
【總結(jié)】《生活與藝術(shù)中的花》教學(xué)目標(biāo):,是學(xué)生了解生活中一些常見(jiàn)的花的造型特點(diǎn)及寓意。用花美化生活教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:教師:“同學(xué)們你們喜愛(ài)花嗎?(喜歡)你們都看過(guò)那些花兒?()是呀,這些美麗的花朵,美化了
2024-11-29 03:43
【總結(jié)】《瓶花與水果》教學(xué)反思XXX小學(xué)XXX本課屬于六年級(jí)“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域。花與水果是學(xué)生常見(jiàn),也是繪畫(huà)作品里經(jīng)常出現(xiàn)的繪畫(huà)題材,在學(xué)生平時(shí)的作品里更多的注重回憶生活中花與水果色彩和外形來(lái)畫(huà)記憶畫(huà),缺少對(duì)這兩種生活中常見(jiàn)的物品細(xì)節(jié)的觀察,因此,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),突出美術(shù)學(xué)科的審美性、情感性、想象性、人文性,在一系列的觀察
【總結(jié)】第四課《時(shí)間告訴我》教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)鐘的歷史和文化,嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)和制作時(shí)鐘、手表。2、聯(lián)系生活實(shí)際,回憶想像相同時(shí)刻不同的人物或一天中不同的時(shí)刻相同的人物所做的事情,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。3、體會(huì)時(shí)間的意義,形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):了解有關(guān)鐘的歷史和文化,嘗試運(yùn)用不同的表
【總結(jié)】5、蔬果的聯(lián)想尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好!我是____號(hào)考生,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第七冊(cè)中第五篇課文《蔬果的聯(lián)想》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)這六個(gè)方面對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析《蔬果的聯(lián)想》一課是選自湘教版小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第七冊(cè),屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它利用生
2024-11-19 20:11
【總結(jié)】對(duì)花昌邑市柳疃學(xué)區(qū)小學(xué)史芳芳?對(duì)唱:兩人或兩組人作對(duì)答式演唱稱為對(duì)唱。?表演唱:一組人帶有動(dòng)作表演的演唱稱為表演唱。?對(duì)花:是我國(guó)北方廣泛流傳的一種傳統(tǒng)小調(diào)。歌唱者以互相問(wèn)答、對(duì)猜花名的方式比賽智能、傳授知識(shí)、娛樂(lè)嬉戲。有的用樂(lè)器伴奏,有的伴著鑼鼓邊舞邊歌。牡丹花海棠花丁香花百合花睡蓮
2024-12-04 17:25
【總結(jié)】教學(xué)反思《嬌艷的花》施蘇群教學(xué)反思《嬌艷的花》一課是四年級(jí)人美版的一堂中國(guó)畫(huà)課,是第二課時(shí),屬“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)本課時(shí),我預(yù)期達(dá)到目的:了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識(shí),初步掌握花卉的基本畫(huà)法,感受,體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)用筆,用墨和用色的特點(diǎn)。并且能大膽地運(yùn)用作畫(huà)工具和方法,通過(guò)沒(méi)骨法和勾線法能畫(huà)出一副表現(xiàn)形象生動(dòng)的花卉形象,表達(dá)色彩的變化效果,要盡量
2024-11-29 03:28
【總結(jié)】課題:水里有什么【教學(xué)內(nèi)容】:四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第7課【教學(xué)目標(biāo)】:【教學(xué)重難點(diǎn)】:教學(xué)重點(diǎn):知道水里有溶解的和不溶解的物質(zhì);知道對(duì)不純凈的水進(jìn)行凈化的一般步驟和方法教學(xué)難點(diǎn):能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)自來(lái)水加工廠【教學(xué)準(zhǔn)備】:燒杯、玻璃棒、渾濁水、鐵架臺(tái)、漏斗、濾紙、純凈水;課件
2024-11-19 20:40
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)下冊(cè)第五單元第19課教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):知道液體和氣體主要是靠對(duì)流傳遞熱,了解熱對(duì)流應(yīng)用。2、技能目標(biāo):能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問(wèn)題,能根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),并能利用實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋假設(shè),能利用圖形表示自己的研究結(jié)果。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:愿意合作交流,體驗(yàn)到合作和交流能更好的完成認(rèn)知,能利用掌握的科學(xué)
2024-12-05 07:16