【總結(jié)】《電流做功的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),能從做功快慢的角度認(rèn)識(shí)用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導(dǎo)學(xué)生寫出電功率的定義表達(dá)式P=W/t,認(rèn)識(shí)其單位及其含義。3、結(jié)合問(wèn)題情境引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電功率的決定因素,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。4、引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出電功率的計(jì)算式P=UI,從而認(rèn)識(shí)其單位“瓦”的另一種由
2024-11-20 02:31
【總結(jié)】滬科版《電流做功的快慢》教案教學(xué)目標(biāo):1、理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,能區(qū)別用電器的額定功率和實(shí)際功率。2、在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究電功率與那些因素有關(guān)是本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn);實(shí)際功率的計(jì)算也是本節(jié)的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)
【總結(jié)】第一節(jié)從閃電談起【教學(xué)目標(biāo)】(1)通過(guò)大量事例認(rèn)識(shí)電與我們生活的密切聯(lián)系。(2)知道電荷有兩種及電荷間的相互作用規(guī)律。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,領(lǐng)會(huì)物體帶電的概念。(4)通過(guò)交流和討論,認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器的工作原理及如何檢驗(yàn)物體是否帶
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】第二節(jié)電流做功的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解電功率、額定功率、實(shí)際功率的物理意義。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,掌握電功率跟電流和電壓的關(guān)系,并能利用所學(xué)知識(shí),解釋生活、生產(chǎn)中的一些相關(guān)問(wèn)題。學(xué)時(shí)安排本節(jié)用2學(xué)時(shí),第一學(xué)時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn),建立電功率概念,掌握電功率跟電流和電壓的關(guān)系;第二學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)額定功率、實(shí)際功率的物理意義,應(yīng)
2024-12-09 06:22
【總結(jié)】怎樣認(rèn)識(shí)電阻1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴知道什么是電阻,知道電阻的單位,知道決定導(dǎo)體電阻大小的因素。⑵了解滑動(dòng)變阻器的基本結(jié)構(gòu)和原理,會(huì)使用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流。過(guò)程與方法⑶通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,了解導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),理解控制變量的科學(xué)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀⑷通過(guò)觀察和使用滑動(dòng)變阻器,體會(huì)滑動(dòng)變阻器
2024-12-09 05:18
【總結(jié)】初三1-8物理一一&電流做功的快慢新課知識(shí)不技能:1、讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),能從做功快慢的角度認(rèn)識(shí)用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出電功率的計(jì)算式P=UI,從而認(rèn)識(shí)其單位“瓦”
2024-11-20 02:33
【總結(jié)】請(qǐng)大家自學(xué)課本57頁(yè)到60頁(yè)內(nèi)容老師告訴你:,用紅筆把重點(diǎn)句和重點(diǎn)詞畫出來(lái),并對(duì)照例子,仔細(xì)理解重點(diǎn)句中各個(gè)詞的含義。1和2的實(shí)驗(yàn),要去找到每幅圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),思考設(shè)計(jì)這些實(shí)驗(yàn)的目的。自學(xué)檢測(cè)下列情景中的一些物體具有能量,你能說(shuō)出它為什么具有能量嗎?這部分知識(shí)可以分為三大
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】abc15.2奧斯特的發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)班別:姓名:學(xué)號(hào):【第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)】電流的磁場(chǎng)1.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)體周圍存在,磁場(chǎng)方向與方向有關(guān)。2.通電螺線管外部的磁場(chǎng)與
2024-12-04 17:44
【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練怎樣比較做功的快慢第2課時(shí)功率的測(cè)量和應(yīng)用導(dǎo)入新課觀察與思考全班同學(xué)分成幾組,每組選出男、女同學(xué)各一名,讓他們以最快的速度登上教學(xué)大樓的4樓。為了比較二人做功時(shí)的功率,你需要測(cè)量哪些物理量?怎樣測(cè)量?1.知道如何測(cè)量功率。P=Fv。
2025-06-18 07:37
2025-06-12 01:19
【總結(jié)】動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能教學(xué)目標(biāo):通過(guò)實(shí)例分析、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的物體能做功,具有動(dòng)能。理解動(dòng)能的概念。教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)難點(diǎn):探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,控制不同質(zhì)量小車在水平起點(diǎn)速度相同方法的理解。自主學(xué)習(xí):回答問(wèn)題1、為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度?2、
2024-11-20 01:32
【總結(jié)】7、5探究歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)同時(shí)使用電壓表、電流表測(cè)一段導(dǎo)體的電壓和電流(2)會(huì)探究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系(3)理解歐姆定律,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算2、過(guò)程與方法通過(guò)探究活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)的方法3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣和在探究中的
【總結(jié)】探究電磁鐵的磁性課前小測(cè):1、奧斯特實(shí)驗(yàn)證實(shí)了。2、通電螺線管的周圍存在,與磁體的磁場(chǎng)相似,請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中應(yīng)用電生磁的實(shí)例:
2024-12-09 05:17
【總結(jié)】《比熱容》探究教學(xué)設(shè)計(jì)建省莆田市莆田哲理中學(xué)物理組鄭碧瓊教學(xué)課題探究──物質(zhì)的比熱容儀器材料鐵架臺(tái)(2個(gè))、500ml的燒杯2個(gè),同規(guī)格的加熱器2個(gè),攪拌器2個(gè),秒表,量筒,溫度計(jì)2只,水,煤油等。教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能①知道熱量及其單位。②知
【總結(jié)】電流做功的快慢情境導(dǎo)入(l)怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?(物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程→速度。)(2)怎樣比較力對(duì)物體做功的快慢?(物體在單位時(shí)間內(nèi)完成的功→功率。)(3)怎樣比較電流做功的快慢?(電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功→電功率)(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓不額
2024-11-19 05:06