【總結(jié)】第十六章電流做功與電功率第一節(jié)電流做功電功(1)概念:電流所做的功叫。(2)實質(zhì):電流做功的過程就是將電能轉(zhuǎn)化成的過程。(3)電能的轉(zhuǎn)化:在家庭中,電暖氣把電能轉(zhuǎn)化為能;洗衣機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為能;給蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為能;日光燈
2025-06-16 23:16
【總結(jié)】電流做功班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已學(xué)習(xí)歐姆定律和電路特點?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】電能與我們生活息息相關(guān),首先從能量的轉(zhuǎn)化入手,再來認(rèn)識電能表,理解電流做功與哪些因素有關(guān)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過
2024-11-18 16:26
【總結(jié)】用起重機(jī)在20s內(nèi)把重為2021大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內(nèi)把重為200N建筑材料吊起10m思考1:起重機(jī)和人哪個做功多?思考2:起重機(jī)和人哪個做功快?為什么?活動1起重機(jī)做的功多些,起重機(jī)做功快人做功花費的時間少,人做功快你同意他
2024-12-01 00:31
【總結(jié)】第九章機(jī)械與人§9-4做功的快慢(1)做功的兩個必要因素是什么?舉出兩個做功和不做功的實例.(2)功的公式和單位.操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?這幾種方法做的功一樣多嗎?他們的區(qū)別是什么?§9-4做功的快慢如何比較運動的快慢?如何
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】做功的快慢第四節(jié)甲乙兩位同學(xué)分別將12塊磚搬到二樓每塊磚重為10N,樓高為3madcb甲、乙兩同學(xué)做多少做功?(1)、由abc圖可知在6min的時間里,甲搬12塊磚,乙搬6塊磚。甲乙磚數(shù)
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(滬科)九年級物理上冊中小學(xué)課件站城市夜景下列各種情況中消耗的電能轉(zhuǎn)化成什么能?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站?電流通過電燈時,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。一、電能的轉(zhuǎn)化中小學(xué)課件站?電流通過電熱器時,電能轉(zhuǎn)化為
2024-12-08 11:39
【總結(jié)】第十五章從測算家庭電費說起第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)①了解常見用電器工作時能量的轉(zhuǎn)化,會利用電能表測量電功。②知道電流做功跟哪些因素有關(guān)。③知道電功的計算公式、單位,并能進(jìn)行簡單的計算。教學(xué)目標(biāo)水流可以推動小船運動做功,電流會做功嗎?電流流經(jīng)用電器做
2024-12-08 05:34
【總結(jié)】2
2025-06-19 02:10
【總結(jié)】第十六章電流做功與電功率第二節(jié)電流做功的快慢導(dǎo)學(xué)設(shè)計常考?xì)w納第十六章電流做功與電功率課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計第二節(jié)電流做功的快慢學(xué)點1電功率自學(xué)教材P121,完成下列問題:問題1:教材中提供的燈泡,其型號是“220V5W”,你認(rèn)為“5W”代表的含義是_____
2025-06-19 08:10
【總結(jié)】第二節(jié)電流做功的快慢一、復(fù)習(xí)提問:?它的兩個單位是什么?換算關(guān)系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能
2025-06-12 16:05
【總結(jié)】第十五章從測算家庭電費說起第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)鄒城市大束中學(xué)九年級物理教研組問:水流能做功嗎?為什么?想一想:電流能做功嗎?這是類比的學(xué)習(xí)方法生活實例:給電動機(jī)通電,電動機(jī)轉(zhuǎn)動,可以帶動抽水機(jī)
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】15.1科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(⒈)從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。(⒉)通過實驗探究認(rèn)識電流做功的相關(guān)因素。(⒊)會讀家用電能表,會通過電能表計算電費。2、過程與方法:學(xué)會用控制變量研究問題的方法3、情感態(tài)度價值觀:通過電流
2024-12-09 06:22
【總結(jié)】第二節(jié)電流的磁場章丘市繡惠鎮(zhèn)中心中學(xué)陳勇奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了“電流的磁效應(yīng)”。這一重大發(fā)現(xiàn)揭開了物理歷史上的新紀(jì)元。為人類社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。奧斯特實驗說明了:◆通電導(dǎo)體周圍存在?!舸艌龇较蚺c有關(guān)。
2024-12-01 00:45
【總結(jié)】8.4做功的快慢某同學(xué)觀察自己家中某一用電器的銘牌,看到其中有一個數(shù)據(jù)“功率:100W”.你知道這是什么意思嗎?學(xué)過本節(jié)知識以后,你一定能知道.智能提要問:怎樣正確理解功率的概念?答:功率是表示物體做功快慢的物理量。功率和功是兩個不同的概念,做功多,不一定做功快;反
2024-11-30 12:10
【總結(jié)】第四節(jié)做功的快慢一、課前知識準(zhǔn)備1.比較運動快慢的兩種方法:一是;二。2.功的計算式是。答案:;相同路程時間=Fs二、名師解讀點撥知識點1:怎樣比較做功的快慢【想一想】兩位同學(xué)均從一樓搬運物體到三樓。樓層高度
2024-11-30 06:15