粵滬版九年級上冊132比較做功的快慢1-文庫吧資料
2024-11-28 01:32本頁面
【正文】 [反饋練習 ]： 單位換算 310 ３Ｗ＝ Ｗ＝ Ｊ／ｓ。 讓學生計算前面的定滑輪和起重機搬運磚塊的功率。１Ｗ＝１ J/s，表示某物體在１ｓ內(nèi)做了１Ｊ的功。 常用單位還有千瓦（ kW）。 師：根據(jù)公式，功率的單位是什么？ 生： J/s。 師：如果用 P表示功率，對比速度的計算公式，功率的計算公式應該是怎樣的呢？ 生： P = W / t 。 對比速度的概念，我們?nèi)绾味x功率這個概念呢？ 生：把單位時間內(nèi)做的功定義為功率。 [板書 ]比較做功快慢的兩種方法：相同時間比做功的多少和做功相同時比所用時間。 [板書 ]167。 教師歸納：和比較物體運動快慢一樣，比較物體做功快慢有兩種方法：相同時間比做功的多少和做功相同時比所用時間。并講述：從前面的計算我們可以看到做功不僅有多少的問題，還有一個快慢的問題。 【教學過程】 〔新課引入〕 提問： 什么是機械功？怎樣才算做功？ 怎樣計算功？ 如何比較物體運動快慢？物理學中用什么量表示物體運動快慢？速度是如何定義的？ 一建筑工地上要把 500塊磚送到樓頂，用定滑輪往上送，一次運 50塊，共花了 120min，而用起重機運送 1次就可運完，只要 2min就可以了，已知每塊磚重 35N，樓高 20m。 注意：（ 1）在公式Ｐ＝ W／ t中，Ｗ、ｔ的單位必須是國際單位即Ｊ、ｓ； （ 2）要計算功率必須知道功和做功的時間。 常用單位還有千瓦（ kW）。 功率的計算公式： P=W / t 。 做功的快慢 一、怎樣比較做功的快慢 兩種方法：相同時間比做功的多少和做功相同時比所用時間。 【 學法指導】 觀察法、討論法、比較法、實驗探究法、練習法、閱讀法。 【教學準備】 實驗器材：彈簧測力計、刻度尺、秒表。 【教學重點】 功率的概念、意義及計算。 會計算簡單的功率問題 過程與方法：通過功率的概念的教學，使學生體驗概念類比的研究方法。
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