【總結(jié)】1初二年級(jí)2一天傍晚,一批從汽車上下來的旅客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)年輕女子正在廣場上專注地抬頭仰望天空。這群人感到十分好奇,也不禁都抬頭搜尋起來,但什么也沒有看見……路人越積越多,一大幫好奇者聚集在一起,抬頭看著天空。最后終于有人忍無可忍了,“大家究竟在看什么?究竟在看什么?問來問去,最后問到哪個(gè)年輕女子。她羞澀地回答:”不好意思,我在流鼻血?!霸瓉硎?/span>
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年蘇教版思想品德八年級(jí)下冊第15課神圣的憲法第一課時(shí)總第13課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:憲法是國家的根本大法教學(xué)目標(biāo):【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】
2024-12-03 20:47
【總結(jié)】《財(cái)產(chǎn)屬于誰》教案設(shè)計(jì)與反思一、課程標(biāo)準(zhǔn):本課所依課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人的關(guān)系中的”權(quán)利與義務(wù)部分,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:知道法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。二、課程理念:以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,構(gòu)建和諧師生關(guān)系三、教學(xué)設(shè)計(jì)四、素質(zhì)教育
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】《無形的財(cái)產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán),有哪些方面的知識(shí)產(chǎn)權(quán);知道知識(shí)和智慧創(chuàng)造財(cái)富,智力成果權(quán)受法律保護(hù)。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)法律維護(hù)自己的智力成果。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)和智力創(chuàng)造財(cái)富,樹立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)觀。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):增強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】五十六個(gè)民族,五十六朵花一、中華民族大家庭我所知道的民族民族區(qū)域自治區(qū)是在國家同意領(lǐng)導(dǎo)下,在各少數(shù)民族聚居的地方,實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。我國除了五大自治區(qū)以外,在一些少數(shù)民族比較多的省、自治區(qū)、直轄市內(nèi),還建立了自治州、自治縣(旗)。一、中華民族大家庭一
2024-11-30 04:25
【總結(jié)】培養(yǎng)親社會(huì)情感(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會(huì)對個(gè)人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會(huì)融入社會(huì)我們的生活會(huì)更加充實(shí),我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會(huì)親近社會(huì),利用社會(huì)條件取得成功。3、親近社會(huì),愉悅生活。自學(xué)提示:?1、P4小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實(shí)現(xiàn)你的夢想,需要具備什么社會(huì)條件??
2024-11-28 02:38
【總結(jié)】用一句話來說說這張圖片表達(dá)的意義是什么??猜謎游戲:?“排行我老大,國法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效?!边@是我國的哪一部法律?公民的基本權(quán)利和義務(wù)國旗國徽首都國家機(jī)構(gòu)我國現(xiàn)行憲法—1982年憲法《中華人民共和國憲法》第一條:“中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】社會(huì)主義好,社會(huì)主義好,反動(dòng)派被打倒,帝國主義夾著尾巴逃跑了……我國人民是如何當(dāng)家作主的??在我國,人口眾多,人民行使權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞健?這就是:廣大人民選出代表,由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì),組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)。各
【總結(jié)】?兩個(gè)乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時(shí)30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長風(fēng)劇院門前時(shí),發(fā)現(xiàn)一男一女兩個(gè)看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書似乎向路人們講述著兩個(gè)孩子的苦命經(jīng)歷??吹接浾叩哪_步慢了下來,
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過,父親帶回了一個(gè)令全家瞠目的消息:政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子,村里要求拆了房子,搬到離公路100米遠(yuǎn)的地方??墒?,王麗亞家所在的地段是當(dāng)?shù)氐摹包S金地段”。公私之
2024-11-30 07:13
【總結(jié)】八年級(jí)思想品德校本練習(xí)十一天下父母心______年級(jí)_____班姓名__________等第________一、填空1.父母之愛的偉大,不僅僅在于養(yǎng)育了子女的身體,還在于_______________________。,但其本意都一樣,都渴望________________,天下父母同心。3.
2024-12-05 10:06
【總結(jié)】八年級(jí)思想品德校本練習(xí)十四克服逆反心理______年級(jí)_____班姓名__________等第________一、填空1.青少年在14歲左右_的時(shí)候,容易出現(xiàn)感情用事、渴望獨(dú)立的情況,情緒偏激、語言頂撞、行為越軌、消極冷漠,甚至以_________的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,這種抵觸、不順從的心理狀態(tài)就是_____
2024-12-06 00:06
【總結(jié)】八年級(jí)下思想品德十二法律是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”______年級(jí)_____班姓名__________等第________一、填空:1.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者必須遵循_____、_____、_______等原則,以保證正常的經(jīng)濟(jì)秩序。2.犯罪是指具有__________、觸犯_____并、依法應(yīng)受_____處
2024-11-15 11:54
【總結(jié)】八年級(jí)下思想品德校本練習(xí)十一法律與道德的關(guān)系______年級(jí)_____班姓名__________等第________一、填空:1.由國家制定或認(rèn)可、以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范是______;約束人們最基本的行為,促使人們對自己和他人的言行在是與非、善與惡、正與偏私、榮譽(yù)與恥辱等方面作出選擇和判斷的行為規(guī)范是
2024-12-04 22:29
【總結(jié)】八年級(jí)下思想品德校本練習(xí)十法律是一種特殊的行為規(guī)范______年級(jí)_____班姓名__________等第________一、填空:1.由于社會(huì)生活是多方面的,用來約束、調(diào)整人們?yōu)榈纳鐣?huì)規(guī)范也是多種多樣的,如___________、___________、___________等。2.法律是由國家立法
2024-12-05 00:27