【總結(jié)】第11課心中要有桿“稱”追求公平新修改的選舉法,將原來城鄉(xiāng)按4:1的人口比例選舉人大代表改為實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表,城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。(1)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權(quán)”有何意義?有利于推進(jìn)社會(huì)公平,有利于保障公民享有平等的民主政治權(quán)利,有利于社會(huì)的和諧等。(2)為縮小城鄉(xiāng)差距,保障公平,近年來,黨和政府還出臺(tái)了哪些政策或措施?
2025-08-04 13:48
【總結(jié)】一天傍晚,一批從汽車上下來的旅客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)年輕女子正在廣場(chǎng)上專注地抬頭仰望天空。這群人感到十分好奇,也不禁都抬頭搜尋起來,但什么也沒有看見……路人越積越多,一大幫好奇者聚集在一起,抬頭看著天空。最后終于有人忍無可忍了,“大家究竟在看什么?究竟在看什么?問來問去,最后問到哪個(gè)年輕女子。她羞澀地回答:”不好意思,我在流鼻血?!霸瓉硎沁@么一回事。大家搖搖頭,
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】思想品德:第三單元第一節(jié)試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、小康是我國(guó)人民由來已久的社會(huì)理想,下列對(duì)于小康生活的理解正確的是()①小康就是不愁吃、不愁穿,生活豐衣足食。②小康就是接受良好的教育、精神生活充實(shí)。③小康既包括物質(zhì)生活的改善,也包括精神生活的充實(shí)。④小康就是人們安居樂業(yè),生活舒適便利。A①②③④
2024-11-15 02:08
【總結(jié)】在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中,小澤征爾按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就留下來重新演奏,但還是不對(duì),他覺得是樂譜有問題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜沒問題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人才,小澤征爾思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不,一定是樂譜錯(cuò)了!”語音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們
2024-12-01 00:23
【總結(jié)】第九課尋求法律幫助檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題:1、訴訟,俗稱“打官司”,按照內(nèi)容的不同。訴訟一般分為()①、民事訴訟②刑事訴訟③行政訴訟④、法律援助訴訟A、①②③B、②③④C、①③D、①④2、張三借了李四2萬元錢,說好一年內(nèi)歸還,但是兩年過去了,李四還是不還錢。張三決定對(duì)李四提起訴訟。這
2024-11-29 23:22
【總結(jié)】第二節(jié)樹立法律的權(quán)威一、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):【教學(xué)重點(diǎn)】:理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:能運(yùn)用法律知識(shí)與社會(huì)生活中的不法現(xiàn)象做斗爭(zhēng)?!净顒?dòng)導(dǎo)入】(課前布置)1.查一查:我們已有的現(xiàn)行法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)大約有多少?2.議一議:我國(guó)政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、社會(huì)生活的主要方面
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】第10課我與集體共發(fā)展(一)辨別正誤題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“X”。)1.曉東認(rèn)為:自己學(xué)習(xí)好,不需要集體的幫助,也就不需要為集體作貢獻(xiàn)。()2.“一只手,提個(gè)籃;兩只手,端個(gè)盤;十只手,推動(dòng)船;百-只手,把河攔;千只手,推倒山?!边@首諺語說明團(tuán)結(jié)就是力量。()3.一個(gè)團(tuán)結(jié)的
2024-12-05 05:45
【總結(jié)】第四單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、公平是人類歷史上一個(gè)永恒的主題?,F(xiàn)實(shí)生活中我們也常常會(huì)遇到是否公平、如何做到公平的問題。下列對(duì)公平的理解正確的是()A、公平就是絕對(duì)平均B、公平就是多享受權(quán)利,少履行義務(wù)C、公平是一種好的機(jī)遇和命運(yùn)D、公平意味著處理事情要合情合理2、當(dāng)遇到或感到老師的不公平對(duì)待時(shí),作為學(xué)生,你應(yīng)該()
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】討論:怎樣才算擁有一國(guó)公民資格?情境一:王小青領(lǐng)了居民身份證情境二:高中學(xué)生的成人宣誓情境三:剛出生的孩子情境四:出國(guó)留學(xué)的學(xué)生情境五:搶劫傷人的嫌疑犯公民身份的確認(rèn)公民:具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。我國(guó)法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】第一課第二框廣泛的權(quán)利我們享有●請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第8頁田甜的故事,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng),體現(xiàn)了她享有權(quán)按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了她
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】第一節(jié)《我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活》練習(xí)[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求感受、體驗(yàn)變化中的經(jīng)濟(jì)生活,了解身邊的經(jīng)濟(jì)生活,理解經(jīng)濟(jì)生活離不開法律保障,懂得拿起法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。2、難點(diǎn)分析經(jīng)濟(jì)生活需要法律保障是本節(jié)的難點(diǎn)。把握這個(gè)難點(diǎn),可以這樣理解:經(jīng)濟(jì)生活需要一定的規(guī)則,沒有規(guī)則,經(jīng)濟(jì)生活難以有序、持久、順
2024-11-15 03:50
【總結(jié)】我們都是公民教案目標(biāo)要求:使學(xué)生掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義,了解自己所具有的中國(guó)公民身份,并懂得運(yùn)用相關(guān)的法律規(guī)定去分析一些與公民身份有關(guān)的情境問題和簡(jiǎn)單材料。使學(xué)生明白公民身份的基本內(nèi)涵,即公民是受國(guó)家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人,平等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)利,同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。使學(xué)生體會(huì)樹立公民意識(shí)的重要性,懂得作
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】思想品德《負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任》同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問題】負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任?,不負(fù)責(zé)任會(huì)帶來哪些負(fù)面影響??責(zé)任沖突時(shí)應(yīng)該如何選擇??【單元測(cè)試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母
2024-12-04 17:53
【總結(jié)】魯人版八年級(jí)下冊(cè)第11課第一框(面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活)的創(chuàng)新題例理智面對(duì)社會(huì)生活永保積極進(jìn)取狀態(tài)山東劉兆業(yè)材料一:★人民網(wǎng)北京11月27日電(記者張葳張卉)11月26日,人民網(wǎng)6名愛心志愿者帶著過冬棉衣、圖書、學(xué)習(xí)用品、營(yíng)養(yǎng)早餐等物品,看望了廊坊弘德家園的60多位孩子,為他們送去了冬天里溫暖。
2024-11-15 17:12
【總結(jié)】第三單元走進(jìn)小康時(shí)代第一節(jié)感受小康小康釋義①健康;安康:~寧︱~強(qiáng)。②富足;豐盛:~年(豐年)︱小~③(kānɡ)姓。追根溯源話小康—小康目標(biāo)的提出請(qǐng)列舉歷史上提到的小康歷史上小康目標(biāo)的提出《詩經(jīng)
2024-12-08 04:25