蘇教版思品八下心中要有桿“秤”2-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們要有一顆同情心，要勇于同不良的社會現(xiàn)象做斗爭，努力支匡扶正義，做一個(gè)有正義感的人。 ● 活動(dòng)五 ：辯一辯 想一想 情境 展示 ： （可用媒體 展示 ，亦可用語言描述 ） 學(xué)校里有位殘疾學(xué)生，不少同學(xué)嘲笑他、欺負(fù)他，你會 見到有個(gè)別同學(xué)放學(xué)后進(jìn)入網(wǎng)吧，你會 班里有位同學(xué)由于家境貧寒，準(zhǔn)備放棄學(xué)業(yè)，你會 社區(qū)里有位孤寡老人，無人照顧，你會 設(shè)疑導(dǎo)思 ： ◆ 面對上述情況，大家將持什么態(tài)度？ ◆ 這些態(tài)度又 會有什么結(jié)果？ 體驗(yàn)交流 ： 引導(dǎo)學(xué)生 自主思考 ， 自主體驗(yàn) ， 討論 探究 ， 并 暢所欲言 。 板書明確： 正義的基本要求 —— 一 、不要侵犯他人的基本權(quán)利； 二 、 要 勇敢制止社會不良現(xiàn)象 。 歸結(jié)點(diǎn)評： 結(jié)合學(xué)生搶答情況進(jìn)行點(diǎn)評激勵(lì)， 歸結(jié)補(bǔ)充。 教學(xué)難點(diǎn) ： 未成年人要學(xué)會 見義智為。 教學(xué)方法 ： 情境體驗(yàn)、閱讀 感悟 、合作探究、思辨交流 。 ● 活動(dòng)二：短詩的啟示 情境鏈接： 《 馬丁神父的懺悔錄 》（媒體 展示） 在美國波士頓猶太 人屠殺紀(jì)念碑上，刻著一位德國新教牧師留下的發(fā)人深省的詩。 ● 活動(dòng)三：憶往昔 看今朝 啟發(fā) 列舉： 請同學(xué)們列舉 古往今來中華民族 富有 正義感一些的人物故事。
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