蘇教版思品八下心中要有桿“秤”2(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 設(shè)疑導(dǎo)思 ： ◆ 在此種情況下，你應(yīng)如何擒獲盜賊，維護(hù)正義？ 探究交流 ： 引導(dǎo)學(xué)生 自主思考 ， 自主體驗(yàn) ， 合作探究 ， 并 分組搶答 。后來(lái)他們追會(huì)成員，我保持沉默因?yàn)槲也皇枪?huì)成員；此后他們追殺天主教徒，我保持沉默 因?yàn)槲沂切陆探掏?；最后他們奔我而?lái)，卻再也沒(méi)人站出來(lái)為我說(shuō)話了。 第 11 課 心中要有桿“秤” 第二 課時(shí) 總第 0 2 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 ： 維 護(hù) 正 義 教學(xué)目標(biāo) ： 【 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 】 增強(qiáng)正義感，能樂(lè)于助人，做到見(jiàn)義智為?！? 設(shè)疑導(dǎo)思 ： ◆ 馬丁神父為什么而懺悔？ ◆ 對(duì)非正義現(xiàn)象的忍讓會(huì)產(chǎn)生什么后果？ 感悟交流 ： 引導(dǎo)學(xué)生 自主思考 ， 自主感悟 ， 合作探究 ， 并 暢所欲言 。 歸結(jié)強(qiáng)調(diào)： 結(jié)合文本 P9的相關(guān)方法 ，給學(xué)生明確： 我們 未成年人既要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義智為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。 ● 活動(dòng)六：實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng) 情境再現(xiàn)： （可用媒體 展示，也可用小品表演 ，或用語(yǔ)言描述 ） 你去 樓下朋
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