蘇教版科學(xué)五上太陽和影子課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】太陽和影子一、教學(xué)目標(biāo)：1．了解太陽在天空中位置的變化與溫度、時間變化的關(guān)系;知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律，并能運(yùn)用太陽和太陽光下物體的影子來辨別方向。2．引導(dǎo)學(xué)生對日常事物進(jìn)行觀察，置疑。培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力，養(yǎng)成長期觀察的好習(xí)慣。3、知道利用太陽光和太陽光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。二、教學(xué)重點(diǎn)：

2025-11-25 17:53

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】16蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂趣，樂于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2．會設(shè)計(jì)、完成簡單的實(shí)驗(yàn)，能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡單歸納。3．認(rèn)識物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：小組實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭，酒精燈，火柴，試管夾，玻璃片，大燒杯，小鐵盒，小刀。自選材料：石灰水，吸管，醋，食

2024-12-05 07:20

教科版科學(xué)三上蝸牛一課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】蝸牛（一）（精備）一、課時安排：一課時二、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：蝸牛的特點(diǎn)體現(xiàn)在它的運(yùn)動、身體構(gòu)造等多方面。蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，如觸角伸縮、身體縮進(jìn)殼內(nèi)來躲避危險(xiǎn)等。蝸牛利用腹足在各種物體上爬行，腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動并在爬行中留下黏液痕跡。過程與方法：經(jīng)歷和體驗(yàn)從整體觀察到局部

2025-11-10 20:26

蘇教版科學(xué)五上探測暗盒里的電路課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】教案420211053101李夏五（1）班課題：探測暗盒里的電路教學(xué)目標(biāo)：1、知道不同的電路會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，學(xué)會解暗盒的方法；2、能夠利用檢測器檢測暗盒里電路，并根據(jù)現(xiàn)象作出假設(shè)性的解釋，并利用不同的方法記錄檢測結(jié)果；3、引導(dǎo)學(xué)生尊重證據(jù)，實(shí)事求是，養(yǎng)成周密思考的

2025-11-26 00:25

青島版科學(xué)六上生物的啟示教學(xué)案例附反思點(diǎn)評-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的啟示》教學(xué)案例【教學(xué)設(shè)想】通過學(xué)生的探究，讓學(xué)生認(rèn)識到“科學(xué)就是力量，當(dāng)今科技正在快速刷新世界，未來科技無止境的發(fā)展，將為未來世界人類文明進(jìn)步做出更為巨大的貢獻(xiàn)”，達(dá)到讓學(xué)生“親歷科學(xué)、探索科學(xué)，勇于揭開科學(xué)之謎，具有綜合科學(xué)素養(yǎng)”的目的。蘇霍姆林斯基說：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，在兒童的精

2025-11-26 02:03

教科版科學(xué)四上溶解的快與慢課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】5溶解的快與慢一．導(dǎo)入課文師：在前面我們學(xué)習(xí)了溶解一課，同學(xué)們回顧一下哪些物質(zhì)能在水中溶解。生：食鹽，洗發(fā)液，高錳酸鉀師：同學(xué)們看，老師手上是什么？生：糖師：現(xiàn)在老師不想吃糖，想喝糖水，怎么辦生：把糖放入水中（找同學(xué)上來喝，說一說自己的感受）師：老師明明放

2025-11-10 22:44

蘇教版科學(xué)四上加熱和冷卻課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)：加熱和冷卻姓名：楊卓玉班級：四（2）班第2課時一．教學(xué)目標(biāo)1、能夠通過做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察，認(rèn)識到加熱和冷卻可以改變物體的形態(tài)。2、能夠通過做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識到物體的熱脹冷縮體積發(fā)生變化現(xiàn)象。3、知道溫度計(jì)是利用物質(zhì)熱脹冷縮的原理做成的。4、能用熱脹冷縮解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。5、閱讀溫度計(jì)發(fā)明的故事。

2025-11-11 00:47

教科版科學(xué)四上探索尺子的音高變化課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《探索尺子的音高變化》教學(xué)設(shè)計(jì)568第一組教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識和技能目標(biāo)：尺子振動的頻率受尺子延伸到桌子外的那部分長度的影響。這部分的長度會引起音高的變化；越長音高越低，越短音高越高?？茖W(xué)探究目標(biāo)：探索和描述尺子伸出桌外不同長度在振動時發(fā)出的聲音的變化情況。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：養(yǎng)成勤于觀察，樂于動腦的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)

2025-11-10 22:44

教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《食物在體內(nèi)的旅行》課堂實(shí)錄師：今天葉老師第一次給大家上課，帶來了一個見面禮。(出示：一個蘋果)生：蘋果。(臉露喜色)師：喜歡吃蘋果的同學(xué)舉手。生齊舉手師：請同學(xué)說說看，我們?yōu)槭裁聪矚g吃蘋果？生：蘋果很甜。生：蘋果吃起來味道好。生：吃蘋果有營養(yǎng)。師：蘋果號稱“水果之王”，營養(yǎng)

2025-11-21 14:46

人教版語文五上習(xí)作四xx帶來的啟示word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容：習(xí)作：生活中的啟示（指導(dǎo)課）二、教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示。想一想生活中給你以啟示的小事，選擇一個角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。2、通過習(xí)作學(xué)會選擇典型的事例將啟示講明白，提高寫作能力。3、通過不同的啟示對學(xué)生進(jìn)行思想教育。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1、事情與啟示有必然的聯(lián)系。2、將事情寫清

2025-11-10 17:40

青島版科學(xué)六上靜止和運(yùn)動教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《靜止和運(yùn)動》一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣入題1、同學(xué)們，我們先來玩比高矮的游戲。誰愿意來？（指名一生）你覺得自己高還是矮？誰愿意來跟她比一比？誰愿意再來跟她比一比？那么，怎么描述這位同學(xué)的高矮情況合適？2、說得很好。我還給大家?guī)硪粋€故事呢。在第二次世界大戰(zhàn)期間，有一位法國的飛行員正在高空飛行，突然感覺耳邊有一只小蟲在飛。他就順手將它抓住，仔細(xì)一看，竟然是

2025-11-10 20:42

青島版科學(xué)六上珍稀動植物教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1。會查閱書刊及其他信息源；能傾聽并尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。2。通過了解為什么要保護(hù)珍稀動植物，意識到人與自然要和諧相處。3。了解我國珍惜動植物的種類、保護(hù)珍惜動植物的意義及措施。重點(diǎn)難點(diǎn)1。會查閱書刊及其他信息源；能傾聽并尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。2。通過了解為什么要保護(hù)珍稀動植物，意識到

2025-11-10 23:34

教科版科學(xué)四上分離食鹽與水的方法課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《分離食鹽與水的方法》課堂實(shí)錄阜川鎮(zhèn)圣雄希望小學(xué)一、教學(xué)背景分析本課是教科版科學(xué)四年級（上）第一單元《溶解》的第七課。本單元從觀察食鹽在水中的變化開始，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到對溶解現(xiàn)象觀察描述的一系列活動中去。通過觀察、比較幾種物質(zhì)在水中的變化，形成關(guān)于“溶解”的描述性概念，并進(jìn)一步研究學(xué)生可能會提出來的一系列問題——

2025-11-10 20:25

教科版科學(xué)三上比較水的多少課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁

【總結(jié)】比較水的多少一設(shè)境激趣，引出問題師:(出示兩只相同的杯子,裝著不等量的水)現(xiàn)在天氣是越來越冷,老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩杯熱水,請兩位同學(xué)上來喝幾口,暖暖身子.生:上臺師:請你先挑選一下,你選擇哪杯水,為什么選擇這杯水?生1:（指著少的一杯）我選擇這一杯，少的這一杯,因?yàn)橥瑢W(xué)之間要互相謙讓。師：你怎么可以看出這杯水少

2025-11-10 20:27

青島版科學(xué)六上距離和時間教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】19距離與時間教學(xué)目標(biāo)：1、引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)測量物體的運(yùn)動，描述物體的運(yùn)動狀態(tài)，了解同樣時間和同樣距離時這樣描述一個物體的運(yùn)動快慢。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)測量和記錄一個沿直線運(yùn)動的物體在不同時刻的位置，一、新課導(dǎo)入出示愛因斯坦的圖片師：這位科學(xué)家叫什么名字？師：這位偉大的科學(xué)家叫愛

2025-11-26 02:03

青島版科學(xué)六上生物的啟示課堂實(shí)錄(編輯修改稿)

青島版科學(xué)六上生物的啟示課堂實(shí)錄-wenkub.com

青島版科學(xué)六上生物的啟示課堂實(shí)錄(已改無錯字)

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青島版科學(xué)六上生物的啟示課堂實(shí)錄(參考版)