【總結】橢圓的簡單性質教學目標:(1)通過對橢圓標準方程的討論,理解并掌握橢圓的幾何性質;(2)能夠根據(jù)橢圓的標準方程求焦點、頂點坐標、離心率并能根據(jù)其性質畫圖;(3)培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,并為學習其它圓錐曲線作方法上的準備.教學重點:橢圓的幾何性質.通過幾何性質求橢圓方程并畫圖教學難點:橢圓離心率的概念的理解.
2024-11-19 23:15
【總結】2020高中數(shù)學第二章《換底公式》參考教案北師大版必修1一.教學目標:1.知識與技能①通過實例推導換底公式,準確地運用對數(shù)運算性質進行運算,求值、化簡,并掌握化簡求值的技能.②運用對數(shù)運算性質解決有關問題.③培養(yǎng)學生分析、綜合解決問題的能力.培養(yǎng)學生數(shù)學應用的意識和科學分析問題的精神和態(tài)度.2.過程與方法①讓
2024-11-19 20:37
【總結】2020高中數(shù)學第二章《函數(shù)概念》說課教案北師大版必修1教材分析一、本課時在教材中的地位及作用教材采用北師大版(數(shù)學)必修1,函數(shù)作為初等數(shù)學的核心內(nèi)容,貫穿于整個初等數(shù)學體系之中。本章節(jié)9個課時,函數(shù)這一章在高中數(shù)學中,起著承上啟下的作用,它是對初中函數(shù)概念的承接與深化。在初中,只停留在具體的幾個簡單類型的函數(shù)上,把函數(shù)看成變
【總結】第3課時計算導數(shù),求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù)公式解決問題..根據(jù)導數(shù)的概念,我們知道可以用定義法求函數(shù)f(x)=x3的導數(shù),那么是否有公式法來求它的導數(shù)呢?問題1:
2024-12-05 06:33
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第4章《數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入》復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.理解共軛復數(shù)的概念;2.掌握復數(shù)的代數(shù)形式的乘、除運算.復習2:計算:2()ab?=(32)(32
2024-11-18 19:00
【總結】回歸分析概述回歸分析——研究變量與變量之間關系的數(shù)學方法。變量之間的關系:確定性關系函數(shù)關系,經(jīng)反復的精確試驗或嚴格的數(shù)學推導得到。如S=v﹒t。數(shù)學分析和物理學中的大多數(shù)公式屬于這種類型。到方差分析實際問題中,絕大多數(shù)情況下
2024-11-18 13:30
【總結】第二章解三角形課標要求:本章的中心內(nèi)容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實在解三角形的應用上。通過本章學習,學生應當達到以下學習目標:(1)通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。(2)能夠熟練運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的生活實
2024-11-19 08:01
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第3章《推理與證明》綜合法和分析法(1)導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.結合已經(jīng)學過的數(shù)學實例,了解直接證明的兩種基本方法:分析法和綜合法;2.會用綜合法證明問題;了解綜合法的思考過程.3.根據(jù)問題的特點,結合綜合法的思考過程、特點,選擇適當?shù)淖C明方法.
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第3章《推理與證明》綜合法和分析法(2)導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.會用分析法證明問題;了解分析法的思考過程.2.根據(jù)問題的特點,結合分析法的思考過程、特點,選擇適當?shù)淖C明方法.學習過程一、課前準備(預習教材P48~P50,找出疑惑之處)復習
【總結】獨立性檢驗(2)自學目標通過對典型案例的探究,進一步鞏固獨立性檢驗的基本思想、方法,并能運用χ2統(tǒng)計量進行獨立性檢驗.重點,難點:獨立性檢驗的基本方法是重點.基本思想的領會及方法應用是難點.學習過程一.學生活動練習:(1)某大學在研究性別與職稱(分正教授、副教授)之間是否有關系,你認為應該收集哪些數(shù)據(jù)
2024-12-05 01:49
【總結】第二章§3理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三3.3空間向量運算的坐標表示2020年3月,濟青高速臨沂段發(fā)生交通事故,一輛中型車嚴重變形,駕駛員被困車內(nèi),消防官兵緊急破拆施救.為防止救援造成的二次傷害,現(xiàn)從3個方向用力拉動駕駛室門,
2024-11-18 08:08
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析與相關系數(shù)習題導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應用;2.了解評價回歸效果的三個統(tǒng)計量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會用相關指數(shù),殘差圖評價回歸效果.學習過程一、基
2024-12-03 00:18
【總結】2020高中數(shù)學第二章《函數(shù)的單調性》參考教案北師大版必修1一、教材分析-----教學內(nèi)容、地位和作用本課是北師大版新課標普通高中數(shù)學必修一第二章第3節(jié)《函數(shù)的單調性》的內(nèi)容,函數(shù)的單調性是函數(shù)眾多性質中的重要性質之一,函數(shù)的單調性一節(jié)中的知識是今后研究具體函數(shù)的單調性理論基礎;在解決函數(shù)值域、定義域、不等式、比較兩數(shù)大小等具體問題中均有著廣泛的應
2024-11-19 23:19
【總結】2020高中數(shù)學第二章《對數(shù)函數(shù)的概念》說課稿北師大版必修1說教材1、教材的地位、作用《對數(shù)函數(shù)的概念》是北師大版高中數(shù)學必修一第三章第5節(jié)的內(nèi)容。在此之前我們學習了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)等內(nèi)容,它為過渡到本節(jié)起著鋪墊作用。“對數(shù)函數(shù)”這節(jié)教材,是在沒學習反函數(shù)的基礎上研究的指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的自變量與因變量之間的關系,同時對數(shù)
【總結】2020高中數(shù)學第二章《函數(shù)的表示法》教學設計北師大版必修1教學目標:;,了解函數(shù)不同表示法的優(yōu)缺點;,會處理某些簡單的分段函數(shù)問題;,激發(fā)學生的學習熱情。教學重點:函數(shù)的三種表示法及其相互轉化,分段函數(shù)及其表示法教學難點:根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù),分段函數(shù)及其表示法。教學過程:一