北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)25夾角的計(jì)算word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：夾角的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握空間向量的夾角公式及其簡(jiǎn)單應(yīng)用；學(xué)生學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄇ髪A角.過(guò)程與方法：經(jīng)歷知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展和形成過(guò)程，提高觀(guān)察分析、類(lèi)比轉(zhuǎn)化的能力；學(xué)生通過(guò)用向量法解決空間角的問(wèn)題，提高數(shù)形結(jié)合能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：提高學(xué)生的

2024-11-18 18:59

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)341曲線(xiàn)與方程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題曲線(xiàn)與方程（理科）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，了解曲線(xiàn)與方程的對(duì)應(yīng)關(guān)系.．、圓與方程理解曲線(xiàn)與方程的關(guān)系；利用數(shù)形結(jié)合，直觀(guān)體會(huì)曲線(xiàn)上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程解的關(guān)系．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：.結(jié)合已知的曲線(xiàn)及其方程實(shí)例，了解曲線(xiàn)與方程的對(duì)應(yīng)關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：利用數(shù)形結(jié)合，直觀(guān)體會(huì)曲線(xiàn)上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程解的關(guān)系．學(xué)習(xí)方法：以講學(xué)稿為依托的探究式教

2024-11-18 18:59

北師大版高中數(shù)學(xué)(選修1-2單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】總經(jīng)理開(kāi)發(fā)部專(zhuān)家辦公室總工程師監(jiān)理部信息部咨詢(xún)部后勤部編輯部財(cái)務(wù)部B1B2總計(jì)A1aba+bA2cdC+d總計(jì)a+cB+dn=a+b+c+d金臺(tái)區(qū)2020年高二數(shù)學(xué)選修1-2質(zhì)量檢測(cè)試題（卷）命

2024-11-15 03:18

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-222直接證明與間接證明綜合法與分析法word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直接證明--綜合法與分析法1．教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：結(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例，了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法；了解分析法和綜合法的思考過(guò)程、特點(diǎn)。過(guò)程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子，培養(yǎng)他們的辨析能力；以及培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)生的參與，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2．教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-05 09:20

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)111回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計(jì)案例》回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用（1）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)典型案例的探究，進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用；2.了解線(xiàn)性回歸模型與函數(shù)模型的差異，了解衡量?jī)蓚€(gè)變量之間線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系得方法---相關(guān)系數(shù).學(xué)習(xí)過(guò)程一、課

2024-11-18 19:00

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-211回歸分析之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回歸分析概述回歸分析——研究變量與變量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)方法。變量之間的關(guān)系：確定性關(guān)系函數(shù)關(guān)系，經(jīng)反復(fù)的精確試驗(yàn)或嚴(yán)格的數(shù)學(xué)推導(dǎo)得到。如S=v﹒t。數(shù)學(xué)分析和物理學(xué)中的大多數(shù)公式屬于這種類(lèi)型。到方差分析實(shí)際問(wèn)題中，絕大多數(shù)情況下

2024-11-18 13:30

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-2第二章結(jié)構(gòu)圖word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】結(jié)構(gòu)圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解結(jié)構(gòu)圖;運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過(guò)的知識(shí),整理收集到的資料信息.,用語(yǔ)言描述框圖所包含的內(nèi)容.,與他人進(jìn)行交流,體會(huì)結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過(guò)的知識(shí),整理收集到的資料信息，根據(jù)所給的結(jié)構(gòu)圖,用語(yǔ)言描述框圖所包含的內(nèi)容.【學(xué)習(xí)過(guò)程】閱讀課本44

2024-11-19 23:14

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-2第二章流程圖word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】流程圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)具體實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)程序框圖。2、通過(guò)具體實(shí)例,了解工序流程圖。3、能繪制簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的流程圖,體會(huì)流程圖在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。4、在使用流程圖過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生條理性思考與表達(dá)能力和邏輯思維?！局仉y點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的流程圖，體會(huì)流程圖在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。難

2024-11-19 23:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-222直接證明與間接證明綜合法和分析法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直接證明與間接證明綜合法和分析法問(wèn)題提出t57301p2???????什么？作用：提出猜想，發(fā)現(xiàn)結(jié)論；過(guò)程：從具體問(wèn)題出發(fā)→觀(guān)察、分析、比較、聯(lián)想→歸納、類(lèi)比→提出猜想.“三段論”，三段論的基本含義如何？大前提：已知的一般原理；小前提：所研究的特殊情況；

2024-11-17 12:01

332分析法同步練習(xí)北師大版選修1-2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§3綜合法與分析法分析法雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．在△ABC中，tanA·tanB＞1，則△ABC是()．A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形D．不確定解析tanA·tanB＞1，∴tanA＞0，tanB＞0，

2024-12-08 18:50

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-2【配套備課資源】綜合檢測(cè)(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合檢測(cè)(一)一、選擇題1．在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)z＝12＋i對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D(zhuǎn)．第四象限2．觀(guān)察按下列順序排列的等式：9×0＋1＝1,9×1＋2＝11,9×2＋3＝21,9×3＋4

2024-12-04 20:36

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1計(jì)算導(dǎo)數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)計(jì)算導(dǎo)數(shù),求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導(dǎo)數(shù)公式解決問(wèn)題..根據(jù)導(dǎo)數(shù)的概念,我們知道可以用定義法求函數(shù)f(x)=x3的導(dǎo)數(shù),那么是否有公式法來(lái)求它的導(dǎo)數(shù)呢?問(wèn)題1:

2024-12-05 06:33

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)311橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題橢圓及標(biāo)準(zhǔn)方程（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過(guò)程、橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)與化簡(jiǎn)過(guò)程.、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形．、變化的觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)橢圓，感知數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)類(lèi)比、數(shù)形結(jié)合的思想．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：橢圓定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法：以講學(xué)稿為依托的探究

2024-11-18 18:59

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)232空間向量基本定理word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：空間向量基本定理學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握空間向量基底的概念；了解空間向量的基本定理及其推論；了解空間向量基本定理的證明。過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比、聯(lián)想、維數(shù)轉(zhuǎn)換的思想方法和空間想象能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯?wèn)題情境，從生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象引入課題，引起學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活實(shí)踐的聯(lián)系。學(xué)

2024-11-18 18:59

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2定積分的基本定理word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)微積分基本定理..1664年秋,牛頓開(kāi)始研究微積分問(wèn)題,他反復(fù)閱讀笛卡兒《幾何學(xué)》,對(duì)笛卡兒求切線(xiàn)的“圓法”產(chǎn)生了濃厚的興趣并試圖尋找更好的方法,以前,面積總是被看成是無(wú)限小不可分量之和,牛頓則從確定面積的變化率入手,通過(guò)反微分計(jì)算面積.牛頓不僅揭示了面積計(jì)算與求切線(xiàn)的互逆關(guān)系,而且十分

2024-12-05 06:35

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)33綜合法和分析法word導(dǎo)學(xué)案2-wenkub

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)33綜合法和分析法word導(dǎo)學(xué)案2(已修改)

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)33綜合法和分析法word導(dǎo)學(xué)案2(編輯修改稿)

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)33綜合法和分析法word導(dǎo)學(xué)案2-wenkub.com

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)33綜合法和分析法word導(dǎo)學(xué)案2(已改無(wú)錯(cuò)字)