魯教版語文九上誡子書word教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-11-30 22:56:38 本頁面
【正文】 導(dǎo)學(xué)生 理解“儉以養(yǎng)德”與“靜”的關(guān)系。 教學(xué)重點： １、背誦課文。 ） 淫慢（ y237。 《誡子書》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： １、朗讀課文，背誦課文，培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)素養(yǎng)。n） 險躁（ z224。 ２、在理解重點詞語的基礎(chǔ)上翻譯全文。 教法、學(xué)法設(shè)想： １、探究式學(xué)習(xí)方法。 課時安排： 一課時 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，我們在八年級曾經(jīng)學(xué)過兩篇文章，一篇是諸葛亮寫的《出師表》，一篇是陳壽寫的《三國志》節(jié)選《隆中對》。今天我們就來學(xué)習(xí)這段話（板書：誡子書），相信大家也一定受益匪淺。 注意（１）生字：澹泊、淫慢、險躁 （２）停頓：非澹泊／無以明志 非學(xué)／無以廣才 ３、集體朗讀課文。 ２、質(zhì)疑問難。注意結(jié)合具體問題，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)古文方法的指導(dǎo)。（如：年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！譯為：年華隨 時光消失，意志隨歲月流逝，最終枯敗零落，
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