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2024-09-02 14 本頁面
【正文】 都記得這樣一個細節(jié)，楊老師擔任我們班的語文教師時第一節(jié)課就準確的叫出我們每個新生的名字， “ 隨風潛入夜，潤物細無聲 ” ，楊老師對學生的用心使我們吃驚之余又倍感親切與尊重。他們不是最富聲名的名師名家，但是在我心目中他們就是最好的老師 !在我的記憶里，我特別崇拜的小學時代畢業(yè)班的數(shù)學老師張老師，那時的他已四十多歲，上課時從未見過他厲聲呵斥，她的才識、她課堂上深入淺出的講解、時而幽默 的話語卻感染著我們每個人。好險 !魏書生老師的思想和做法引起了我的共鳴，我決定向他學習。 教師是學校的主體，是學生的啟蒙者，那么作為一名教師，應當怎么來寫一篇心得體會呢 ?下面是整理的教師心得體會范文，供大家學習和參閱。 所謂 “ 最好的老師 ” ，不是與我敬仰的于漪、錢夢龍、魏書生等老師相比 —— 他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的，比也白比，但我可以和自己比呀 !也就是用今天的我與昨天的我相比—— 我今天備課是不是比昨天更認真 ? 我今天上課是不是比昨天更精彩 ? 我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇 ? 我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智 ?今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣 ? 我今天幫助 “ 后進生 ” 是不是比昨天更細心 ?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富 ?我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻 ?今天我面對學生 的教育教學建議或意見是不是比昨天更虛心 ? 我今天聽到各種 “ 不理解 ” 后是不是比昨天更冷靜 ? ?? 每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我就不斷地向 “ 最好的老師 ” 的境界靠近。那個時候她會在每節(jié)課后出上一道深奧的數(shù)學題讓我們回家鉆研，現(xiàn)在想來應該是今天所盛行的奧數(shù)培訓，她也經常會講一些數(shù)學家的趣味故事，使我們對數(shù)學這門學科充滿了興趣。這何嘗不是今天我們所倡導的 “ 以人為本 ” 的管理原則呢 ?中國道家創(chuàng)始人老子有句名言 “ 天下大事必作于細，天下難事必作于易 ” 。要走進學生的情感世界，首先就必須把自己當做學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我們對學生的愛不是居高臨下的 “ 平易近人 ” ，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛。當我在埋頭尋找掉在地上的筆套，一個學生乖巧的把它揀給了 我，當我吃力的抱著一大堆作業(yè)，一個學生跑來告訴我，老師我來幫你 ?
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