有關(guān)新教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不 怕累、樂于奉獻(xiàn)的精神。良好的師德是教師對(duì)社會(huì)的要求 。我謹(jǐn)記這一點(diǎn)。對(duì)于每一節(jié)培訓(xùn)課，我都非常認(rèn)真的聆聽，積極參與到課 堂活動(dòng)中去，也工工整整的做了筆記。 新教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文 走出大學(xué)校門，我榮幸地成為 xx 市 xx區(qū)教師隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生新的征程。大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可是缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程，感覺收獲頗大，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì) : 首先，培訓(xùn)使我對(duì) xx 市 xx區(qū)的教育有了新的了解。劉局長(zhǎng)還對(duì)怎樣當(dāng)教師這一話題做了詳細(xì)的講解，提醒我們不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低， 在正直做人，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，走好每一步。良好的師德是教師素質(zhì)的重要組成部分 。教師是榜樣，因?yàn)閷W(xué)生受教育的過程就是人格不斷完善的過程，教師的人格魅力是不可估量的，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。我們還了解了各種氣質(zhì)類型的表現(xiàn)和生物鐘的計(jì)算方法。 而且，一定要讓學(xué)生感覺到愛，比如利用目光的接觸、語言的接觸、利用家長(zhǎng)來訪、背后表揚(yáng)學(xué)生還有尊重學(xué)生等方式，讓學(xué)生充分感受到老師到他們的愛是無微不至的。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位。 第五，讓我對(duì) “ 教師 ” 職業(yè)的解讀有了進(jìn)一步的了解。做一名能時(shí)刻反思自我的教師，做一名關(guān)愛、了解學(xué)生的教師 。用真心關(guān)愛每一位學(xué)生，最大限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生，以微笑面對(duì)學(xué)生，努力成為學(xué)生心目中的好老師。我們首先制定了個(gè)人的愿景目標(biāo)，然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和發(fā)展劣勢(shì)，以及存在的問題，最后我們制定了朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的方法和途徑。安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重 ,學(xué)校安全連系千家萬戶的幸福問題，也是學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師最擔(dān)心的問題。作為教師，本職工作就是教學(xué)，通過培訓(xùn)，我了解了只有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣、拓展教學(xué)樂趣的老師，才是一名好老師。另外，集體氛圍對(duì)其在成員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、個(gè)性有重要的影響。 xx 老師和 xx 老師對(duì)這四個(gè) 方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程 ,教師的人格力量是無形的 ,不可估量的 ,教師要真正成為學(xué)生的引路人 .第三 ,教師是管理者 .教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo) ,管理協(xié)調(diào)能力 ,才能使教學(xué)更有效率 ,更能促進(jìn)學(xué)生 的發(fā)展 .第四 ,教師是父母 .作為一名教師 ,要富有愛心 ,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的 ,平等的 ,就像父母對(duì)待孩子 ,所以我們說教師是父母 .并且 ,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要 .第五 ,教師是朋友 .所謂良師益友 ,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心 ,師生之間的融洽度 ,親和力要達(dá)到知心朋友一樣 .最后 ,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者 .教師必須要懂教育學(xué) ,心理學(xué) ,健康心理學(xué)等 ,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn) ,心理困惑 ,心理壓力等 ,以給予及時(shí)的幫助和排解 ,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì) . 同時(shí) ,對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有
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