新教師師德培訓心得體會-wenkub
2024-09-06 13 本頁面
【正文】 物細無聲 ” 的良好教育效果，使他們在對真理的信奉中也對教師產生敬仰之情。但如果站在學生的立場上，冷靜地想一想，其實，這是一種 “ 心罰 ” ，它無意中傷害了學生的心靈。 ” 老師的身正，在德育中尤為重要 。 一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長 。 ” 到底什么是師德師風 ?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng) 。下面是為大家收集整理的 新教師師德培訓心得體會，歡迎大家閱讀。 新教師師德培訓心得體會篇 1 “ 百年大計，教育為本 ?！?愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類 ? ，這都是師德。才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生 。其身不正，何以為師 ?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為 “ 授業(yè)解惑 ” 之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。學生對教師的說教進行認知時，往往自覺或不自覺地與教師自身的言行聯系起來進行思考和評價。著名教育家陶行知先生也曾說過： “ 教師個人一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧人師的地步。以中小學教師職業(yè)道德為標準，嚴格要求自己，挑好肩上這副教書育人的重擔。 都說孩子的第一個老師就是父母，父母的一言一行對孩子的成長很重要，因為孩子善于模仿 。 ”走上三尺講臺，教書育人 。 社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。教師的主導、導向作用是十分重要的。 教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而 不是行政手段，更不是紀律強權。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。 新教師師德培訓心得體會 6 篇新教師師德培訓心得體會 6 篇在我們心中要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。杜甫有詩句說： “ 隨風潛入夜，潤物細無聲 ” 與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。時常關心學生的衣食住行，會讓學生感覺到長輩的關懷，集體的溫暖。重視學生的思想道德建設問題，教育得就得尊重、理解、貼近他們 。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。 “ 言必行，行必果 ” ，行動實踐遠勝于說教。這個身正就是要修師德，教師的職業(yè)道德 修養(yǎng)對學生道德素質的培養(yǎng)有深遠的影響，對于保證教育任務的順利完成具有十分
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1