蘇教版數(shù)學(xué)一上分一分教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 21:41:27 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)畫(huà)片《小蘭的星期天》：小蘭早餐后在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。 教學(xué)目標(biāo) 1． 初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)，并能在日常生活中初步應(yīng)用。 教材簡(jiǎn)析 分類(lèi)是一種基本的數(shù)學(xué)方法，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備基礎(chǔ)。教材的編排體現(xiàn)了教學(xué)的層次性和學(xué)生學(xué)習(xí)的探索性。 2． 培養(yǎng)整理學(xué)習(xí)用品和生活用品的習(xí)慣。一會(huì)兒，小蘭完成了作業(yè)，當(dāng)她整理東西時(shí)卻犯愁 了?? 提問(wèn)：哪些東西應(yīng)該放在文具盒里？哪些東西又應(yīng)該放在學(xué)具盒里呢？你能把它們分出來(lái)嗎？ 揭示課題：今天，我們一起來(lái)研究怎樣把東西有規(guī)律地分一分。 （ 1）同桌討論：你準(zhǔn)備怎樣分？為什么這樣分？ （ 2）交流分的方法，相互評(píng)價(jià)。 在你們的幫助下，小蘭也把東西整理好了，你們和她分得一樣嗎？（媒體演示） 4．小結(jié)。 “想想做做”第 1題。教師這一層次的設(shè)計(jì)正是實(shí)踐了這樣一種理念，給學(xué)生提供了實(shí)踐操作、自主探索的機(jī)會(huì)。 繼續(xù)播放《小蘭的星期天》：小蘭在小朋友的幫助下順利地整理好了自己的書(shū)包。 2．“想想做做”第 3題。學(xué)生把同類(lèi)的玩具作上相同的標(biāo)記。 （ 2） 小組
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