語文s版四年級上冊人類的“老師”優(yōu)秀教案-wenkub
2022-11-30 21:05:41 本頁面
【正文】 課生字新詞，理解詞語的意思。 能力目標：學習概括段落的意思，能準確概括課文三、四、五自然段的主要內(nèi)容，按要求搜集并整合資料。在教學中，教師應(yīng)結(jié)合 學生學習的實際條件，為學生指明尋找資料的途徑，并保證學生有足夠的時間進行搜集整理與合作交流。 全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選 教學設(shè)計 一、教案背景 面向?qū)W生： □中學 √小學 學科、年級、課題：蘇教版小學《語文》四年級下冊《人類的“老師”》 課時數(shù)：共二課時 學情分析與課前準備： 仿生學是一門既古老又年輕的學科。 本課課前準備有錄像、圖片、多媒體資料等。 情感目標：通過學習，激發(fā)學生主動探索自然的愿望和對科學的熱愛之情。 （ 2） 掌握邊讀邊思考的方法， 概括三、四、五自然段的主要內(nèi)容。培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)以及合作探究精神、創(chuàng)新精神。 （ 4）、課外延伸，激發(fā)探索科學的奧妙。它們?yōu)槭裁词侨祟惖睦蠋熌兀磕蔷驼埓蠹規(guī)е闷嫘娜プx一讀課文吧。 分小組朗讀課文并在小組內(nèi)評議、正音，不熟的地方再多讀幾遍。 為什么說自然界種種生物真是人類的好老師呢？請同學們再讀課文，邊讀邊想，細細地體會，可以把關(guān)鍵的詞句圈圈劃劃，不理解的地方可以多讀幾遍，還可以做上記號，最后概括每小節(jié)的主要內(nèi)容。 （ 2） 科學家研究鳥兒飛行的原理，發(fā)明了飛機。 （ 6） 人們模仿貝殼制成了外殼堅固的坦克。 【百度百科】 流線體 ??（薄殼結(jié)構(gòu)暫時不講） 重點 學習第三自然段 。 【百度視頻】 （ 4）是啊，人類有了夢想，就積極地向自然學習，尋求解決的方法，最后終于發(fā)明了飛機。cl=2amp。di=19465906200amp。ic=amp。tab=amp。is=amp。 （ 9）現(xiàn)在，飛機設(shè)計師吸取了這一教訓，又注意研究了蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行特點，又為科技進步作出了哪些貢獻呢？ (學生回答，指 名讀句 )所以說蒼蠅、蚊子等昆蟲是人類的 —— ‘ 老師 ’ 。 （ 1）做一個實驗：請學生代表上臺捏雞蛋。in=13936amp。rn=1amp。fmq=amp。sme=0amp。face=0amp。 （ 6）下面我們拿好書一起把第五自然段來讀一讀，記住人類從蛋殼中獲得的啟發(fā)，進行建筑設(shè)計的例子。 【百度百科】 【百度圖片】 7%C2%C9%FA%D1%A7%B
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