蘇教版五年級(jí)下冊(cè)火星——地球的“孿生兄說課稿-wenkub
2022-11-30 20:01:32 本頁面
【正文】 版九年義務(wù)教育六年制語文第十冊(cè)二單元的一篇課文《火星 —— 地球的“孿生兄弟”》， 下面我從教材的特點(diǎn) ， 設(shè)計(jì)的理念 ， 教法學(xué)法的選擇 ， 教學(xué)過程的設(shè)計(jì) ， 板書設(shè)計(jì)等五個(gè)方面作簡(jiǎn)要的說明。 1．能正確、流利、有感情的朗讀課文。 教學(xué)重、難點(diǎn) 是憑借語言文字讀懂文本，感知作者的表達(dá)方法。在教學(xué)中我是這樣導(dǎo)入的：“ 同學(xué)們這個(gè)課題很特殊，你知道 特殊在哪兒?jiǎn)幔?”學(xué)生可能會(huì)說：“ 課題中有兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)是破折號(hào)，一個(gè)是雙引號(hào)。他們可能會(huì)說：“ 火星是地球的 ‘ 孿生兄弟 ’ 。這樣學(xué)生通過主動(dòng)參與自覺的學(xué)習(xí)，與平時(shí)老師把一篇文章分成若干個(gè)細(xì)小的問題呈現(xiàn)給學(xué)生的方法科學(xué)多了。 第二步，理解第二至五自然段。 第三步以設(shè)問的方式進(jìn)行?；鹦侵衩?，宇宙之浩瀚絕非一節(jié)課能講述完。 本課的板書， 我 抓住 火星和地球的相似處和差異處 簡(jiǎn)明扼要地闡述了文章的主題，起到了突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生理清思路的作用。在學(xué)生幼小的心靈中埋下探索宇宙的種子。在指導(dǎo)朗讀
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