蘇教版五年級下冊精讀和略讀導(dǎo)學(xué)案-wenkub
2022-11-30 20:01:29 本頁面
【正文】 自學(xué)時遇到的疑難問題。 展示單元 三 ： (15分鐘 ) 解決第一課時預(yù)習(xí)的第 4 隨堂筆記： 1． 什么是精讀？ 什么是略讀？ ？ 略讀有什么作用？ 怎樣進行略讀？ 賞析 語言 領(lǐng)悟 主題 第 二 課時 預(yù)習(xí)： 。） 3. 暢所欲言 —— 點擊人物論英雄 。 C、十八人共同體大組大組長抽簽 ： 教師給出抽簽順序，明確本組展示任務(wù)。 展示單元 二 ： 解決第二課時預(yù)習(xí)的第 2小題和拓展中的第 3 小題。 等級評定： ★ 寄語： 創(chuàng)讀 悟情 課外 拓展 遷移 運用 積累關(guān)于“讀書方法”的名言 。 兩人小對子 用紅筆批改隨堂筆記并 互相給出評定等級 。（特別推薦） （ 1）長篇名著：《水滸傳》 、 《三國演義》 、 《格列佛游記》 ； （ 2）童話：《格林童話》 、 《安徒童話》 、 《中外現(xiàn)代童話》 ；（ 3）故事：《成語故事》 、《神話故事》 、《中國古今寓言》等 。 《上下五千年》中的 故事 ,我 能用 一句 話說出故事的大概內(nèi)容 ： 家庭作業(yè)： 每人根據(jù)自己閱讀《上下五千年》的情況，設(shè)計一份閱讀測試，內(nèi)容包括： 5— 10 判斷題， 10個多項選擇題， 5 個問答題，一個作文題，并準(zhǔn)備好答案。 小題和拓展中的第 1 小題。 （例 ：孔子 孫臏 勾踐 項羽 ） 4. 反思回味 —— 三言兩語說收獲 。 2. 精彩回放 —— 我來描述你來猜 。 （ 5分鐘） 第一課時 展示單元一： (15分鐘 ) 解
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1