蘇教版四年級(jí)下冊(cè)燕子教學(xué)設(shè)計(jì)4-wenkub
2022-11-30 20:00:21 本頁面
【正文】 、教學(xué)重、難點(diǎn)： 感受燕子的外形美、飛行美、休息美及春天的美，激 發(fā)學(xué)生 對(duì)大自然的熱愛。 理解 “趕集、聚攏、增添、掠過、 翼 尖、偶爾、 小暈 圈、蕩漾、音符、 生趣 、贊歌、 爛漫無比 ”等詞語。 ，背誦課文。 ，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)按 一定順序抓住特點(diǎn)的觀察方法。（見后附件 1） 教師： ，使教學(xué)更有針對(duì)性、實(shí)效性。 師出示課件，簡單介紹。 B．學(xué)生練寫自己寫錯(cuò)的字和寫得不滿意的生字。 （ 3）檢查朗讀課文。 這篇課文主要寫了哪些內(nèi)容？ 環(huán)節(jié)二、部分理解───精讀感悟，重點(diǎn)突破 （三）精讀感悟，體會(huì)燕子的活潑機(jī)靈 師：這自然段是一 句 長句子，我們?cè)鯓幼x懂一句長句子呢？ 具體指導(dǎo)長句子的朗讀與理解。 第二課時(shí) 環(huán)節(jié)二、部分理解───精讀感悟，重點(diǎn)突破 （四）精讀感悟，體會(huì)燕子的飛行美 讀第三自然段，從這一段話中你知道了什么？ （燕子飛行的情景，燕子飛得很快，很輕） 是 從哪些語句中看出來的？再讀第三節(jié)第一句。不但作者筆下的燕子美，就連這小圓圈也是美的！咱們?cè)僮x讀這一句，領(lǐng)略一下其中的美。 ，我們知道燕子飛得很輕快，姿態(tài)很優(yōu)美。 看書上的插圖。 （六） 畫一畫 用自己最喜歡的方式來表現(xiàn)你心中的燕子 ， 可以畫一畫、寫一寫、捏一捏、刻一刻、拍一拍（拍攝） ?? （七）板書設(shè)計(jì)： 燕子 （ 增添生趣 ） 外形美 春之美 飛行美 休息美 ↓ 微風(fēng)吹拂 細(xì)雨灑落 柔 柳展開 爛漫無比
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