【總結】單元主題閱讀(一)新聞閱讀(一)第六次載人航天飛行①2022年10月17日7時30分,搭載神舟十一號載人飛船的長征二號F遙十一運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約575秒后,神舟十一號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,順利將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功
2025-06-20 14:17
【總結】「弘揚真善美」西方藝術的真善美?紡織女紡織女的解析?在歐洲繪畫史上,這是第一幅直接描繪勞動生活的油畫。畫上是西班牙皇后壁毯織造廠一個車間內(nèi)女工生產(chǎn)時的場景。這些勞動女性形象的出現(xiàn),說明了這位西班牙畫家新的審美意識的覺醒。畫家著重描繪了前景的五個女工形象,他用沉穩(wěn)的筆觸,著力表現(xiàn)她們健康、豐滿、美麗的背部,塑造了充
2024-11-16 21:41
【總結】第一單元1 社 戲二、重要詞語輩:輩分。:客套話,表示招待不周。:禮節(jié)。:觸犯長輩或者地位比自己高的人。:指聽得出神而忘了自己。:隱隱約約,若有若無。現(xiàn)在寫作“縹緲”。:(月亮等)明亮而潔白。三、作家介紹魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。文學家、思想家、革命家。代表作有散文集《朝
2025-06-19 19:19
【總結】4燈籠R·八年級語文下冊“燈籠”的民俗意義、文化價值。,分析多種表達方式綜合運用的效果。復雜感情。學習目標提起燈籠,你會想到什么?新課導入張燈結彩的喜慶宮廷點綴的燈火在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代,燈籠卻是人們?nèi)粘I畹谋仨毱?,是生活和情感的紐帶,記錄著親情,抒寫著繁
2025-06-20 20:41
【總結】4燈籠一、字音字形焚.身(fén)歲shāo(梢)恐嚇.(hè)神龕.(kān)領yù(域)wò(斡)旋悵wǎng(惘)鏘.然(qiāng)褪.色(tu
2025-06-20 14:37
【總結】1社戲R·八年級語文下冊民風民俗,把握文章脈絡。,領悟語言簡潔富有表現(xiàn)力的特點。,體會作者對早年鄉(xiāng)村生活的留戀之情。學習目標關于社戲社,指土地神及祭祀土地神的活動。社戲,指在社中進行的有關宗教、風俗的戲藝活動。在紹興,社日演戲是由來已久的了,
2025-06-18 12:28
2025-06-20 20:42
【總結】第一單元1社戲一、字音字形鉗.(qián)歸省.(xǐnɡ)行.輩(hánɡ)憚.(dàn)欺侮.(wǔ)?。?dài)撮.(cuō)攛.掇(cuān)
2025-06-19 04:10
【總結】寫作說明的順序。(重點)。(難點)2017年全國各地中考說明文文題,討論其使用的說明順序,填寫下表。地市說明文題目說明順序安徽省《冬眠的奧秘》重慶市A卷《歲時的寄托》河南省《宣紙的“前世今生”》甘肅省蘭州市《一榫一卯總關
2024-11-16 21:53
【總結】寫作學寫游記。(重點),學會把景致寫美、寫實。(難點),查閱資料,說說景物描寫的順序有哪些,與大家一起分享。(1)按地點的變換順序寫,常用于寫游記。一是定點觀察。比如《小石潭記》中寫“潭水部分”靜態(tài)和動態(tài)下的魚
【總結】寫作學寫故事,培養(yǎng)寫故事的興趣。(重點),并合理地運用到寫故事中。(難點),圍繞一個話題,同學自由發(fā)揮想象,開展故事接龍。要求:(1)小組先進行討論,確定故事的話題、人物等。同學們分組圍坐,由第一
2024-11-16 21:52
【總結】13最后一次講演,體會口語表達感情色彩強烈的特點。(重點)。(重點)、痛恨黑暗、勇于獻身的英雄氣概和斗爭精神。(難點),并梳理講演思路。主要內(nèi)容:聞一多在李公樸先生的追悼會上義正詞嚴地當眾揭露、痛斥反動
【總結】2回延安◆走近作者賀敬之,1924年生,山東嶧縣(今棗莊市)人。現(xiàn)代詩人,劇作家。l940年到延安,進入魯迅藝術文學院學習。1945年,魯迅藝術文學院集體創(chuàng)作了歌劇《白毛女》,文學劇本由賀敬之、丁毅執(zhí)筆。1946年離開延安,去華北根據(jù)地。解放后,長期從事文學創(chuàng)作和文藝領導工作。有詩
2024-11-17 07:59
【總結】語文八年級下冊第一單元復習一、詞語。fēixùnjiéyìliàngxǐmì緋紅不遜詰責眼翳氣量遷徙覓食shùzhōuyōuyǒuzhì
2024-11-30 11:44