人教版語文八年級下冊第一單元復(fù)習(xí)-wenkub
2022-12-11 11:44:23 本頁面
【正文】 從事文藝活動。 （ 3）藤野先生性格 ——正直熱誠、治學(xué)嚴(yán)謹、沒有狹隘的民族偏見。i224。 s236。 zhōu yōu yǒu zh236。 y236。語文八年級下冊第一單元復(fù)習(xí) 一、詞語 。 li224。 j236。 gāng224。i 簽 —鑒 錯 —挫 急 —疾 遙 —杳 復(fù) —覆 爛 —濫 詬 —垢 機 —雞 座 —坐 暗 —黯 銀 —垠 棉 —錦 明 —名 暇 —遐 二、課文要點及語段訓(xùn)練 1.《 藤野先生 》 （ 1）本文敘事線索：明線 —作者與藤野先生的交往；暗線 —作者思想感情的變化。 （ 4）魯迅棄醫(yī)從文的原因 ——一是“匿名信”事件 。 《 藤野先生 》 語段訓(xùn)練 我便將這事告知了藤野先生；有幾個和我熟識的同學(xué)也很不平 , 一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮 , 并且要求 A 他們 將檢查的結(jié)果 , 發(fā)表出來 . 終于這流言消滅了 , 干事卻又竭力運動 , 要收回那一封匿名信去 . 結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們 . 中國是弱國 , 所以中國人當(dāng)然是低能兒 , 分數(shù)在六十分以上 , 便不是自己的能力了：也無怪 B 他們 疑惑 . 但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了 . 第二年添教霉菌學(xué) , 細菌的形狀是全用電影來顯示的 , 一段落已完而還沒有到下課的時候 , 便影幾片時事的片子 , 自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形 . 但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探 , 被日本軍捕獲 , 要槍斃了 , 圍著看的也是一群中國人； 在講堂里的還有一個我 . “萬歲 ! ” C 他們 都拍掌歡呼起來 . 這種歡呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 這一聲卻特別聽得刺耳 . 此后回到中國來 , 我看見那些閑看槍斃犯人的人們 ,D 他們 也何嘗不酒醉似的喝采 , ——嗚呼 , 無法可想 ! 但在那時那地 , 我的意見卻變化了 . 1 ． 選文第一自然段中“我便將這事告知了藤野先生”中“這事”是指什么 ? 請加以概括 . 2 ．文章中加點的四個“他們” , 所指對象與其他三個不相同的一項是 ( ) 3 ．文章中畫橫線的句子表明作者何種情感 ? 試加以分析 . 4 ．“這種歡呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 這一聲卻特別聽得刺耳”的原因是 ( ) A ．日本青年無視社會公德 , “我”十分氣憤 . B ．日本青年那一聲叫得特別大 , 影響了“我”觀看時事片的情趣 , 所以覺得特別“刺耳” . C ．日本青年為了報復(fù)“我”上次匿名信事件的失敗 , 故而大吼大叫：因此“我”十分厭惡 . D ．日本青年看到槍斃中國人 ,
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