【總結】7大雁歸來一、字音字形霧靄．(ǎi)緘．默(jiān)遷徙．(xǐ)狩．獵(shòu)凋．零(diāo)模．糊(mó)彌．漫(mí)偷偷摸．摸(mō)dǔ(賭
2025-06-19 19:21
【總結】7大雁歸來R·八年級語文下冊，理解說明順序。語言的生動性和濃濃的抒情色彩，感受作者的情懷。，熱愛生命，尊重生命。學習目標新課導入你注意過天空中飛過的大雁嗎？大雁排成“一”字和“人”字，你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎?利奧波德（1887-
2025-06-12 12:26
【總結】說明的順序第二單元寫作指導《核舟記》一文，給我們生動地介紹了一件精巧絕倫的微雕工藝品——核舟。請回憶：具有什么特點？（），介紹時用了怎樣的說明順序？3.作者把核舟介紹得清楚明白的法寶是什么？復習導入整體船艙-船頭—船尾—船背空間
2025-08-16 01:28
【總結】12《詩經(jīng)》二首蒹葭,學會把握詩的節(jié)奏和語感,培養(yǎng)形象思維能力。(重點),學習起興手法和重章疊句、一詠三嘆的結構。(難點)。?抒發(fā)了主人公怎樣的感情?詩歌的第一句描繪了一幅晚秋時節(jié)露凝霜結的凄冷圖畫。抒發(fā)了主人公孤
2024-11-17 07:58
【總結】24唐詩二首賣炭翁、流利、有感情地朗讀全詩,做到熟讀成誦。(重點),分析賣炭翁和宮使兩種人物形象。(難點),體會作者對他的深切同情。(難點),知句讀——劃分下列句子朗讀節(jié)奏。
2024-11-16 21:52
【總結】5大自然的語言◆走近作者竺可楨（1890—1974），浙江上虞人。氣象學家、地理學家。他一生在氣象學、氣候學、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高，物候學是他做出重要貢獻的領域之一。主要著作有《物候學》《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》等?！粑捏w知識科學小品文也稱知識小品文或文藝性說
2024-11-17 13:14
【總結】10小石潭記;掌握文中常見文言詞語的含義。(重點)景狀物的方法。(重點),把握作品的思想內涵,品味由景入情、寓情于景的寫作手法。(難點),說說課文是按什么順序寫的,并理出寫作順序。游覽順序。具體寫作順序:發(fā)現(xiàn)小潭(聞聲→見形)→潭中景物(水→石→樹→
2024-11-19 18:32
【總結】單元寫作學寫傳記第2單元1．了解什么是傳記。2．學習寫作傳記的方法。3．通過寫作，學習人物的品質，提升個人素養(yǎng)。寫作目標傳記，是記述人物生平事跡的文章，通過人物言行等重要細節(jié)來展示人物的主要思想性格特征，透視人物的精神世界。我們學寫傳記，可以為別人作傳，也可以寫“自傳”。寫人物傳記一般要注意以下幾點：
2025-06-19 12:02
【總結】綜合性學習和為貴“和”的內涵,了解中國傳統(tǒng)“和文化”。(重點)“和為貴”的思想,培養(yǎng)“和”以待人的修養(yǎng)。(難點)“和而不同”的原則,了解我國現(xiàn)階段倡導的“和而不同”的外交理念的意義。:請你給大家講一
【總結】第二單元5 大自然的語言二、重要詞語:依次。:動作輕快的樣子。途:滿路,有遍地的意思。:本義是不再公開講話,不再公開露面。文中指昆蟲無聲無息、無影無蹤。:一次又一次地循環(huán)。三、作家介紹竺可楨(1890—1974),浙江上虞人,氣象學家、地理學家,被譽為“品格和學問的偉人”。他從1936年起出任浙江
2025-06-19 19:11
【總結】9 ?！ ⊙嘧衷~盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構蒼茫:空闊遼遠;沒有邊際。呻吟:因痛苦而發(fā)出聲音。膽怯:膽小;缺少勇氣。蜿蜒:蛇類爬行的樣子;(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。蠢笨:笨拙,不靈活。敏感:生理上或心理上對外界事物的反應很
2025-06-26 22:42
【總結】9 ?！⊙嘁欢奈錭uàn shēn?yín qiè fěi lüè wān?yánháo hào xià hè juǎn juàn一二
2025-06-20 17:02
【總結】第二單元6 雪一二三四qìnɡ rùn liè mí 胭魂嬉 lián shuòzhān nián tuì tùnxuàn xuán一二三四
2025-06-19 18:40
【總結】第二單元6 雪字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構博識:學識豐富。隱約:看起來或聽起來不很清楚,感覺不很明顯。處子:處女。消釋:本文指消融;溶化。褪:脫(衣服、羽毛、顏色等)。凜冽:刺骨地寒冷。
2025-06-20 12:41
2025-06-20 12:23
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