【總結(jié)】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)本課的生字詞。2.準(zhǔn)確并流利地誦讀這兩首詞,體會(huì)詞的聲律美。3.嘗試背誦《水龍吟》。【自主學(xué)習(xí)】一、通讀全詞,結(jié)合注釋?zhuān)o下列詞語(yǔ)注音。遙岑()玉簪()螺髻()
2024-11-19 16:00
【總結(jié)】《蘇軾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】朗讀并背誦這兩首詞,通過(guò)品評(píng)、分析、鑒賞,感受詞人抒發(fā)的情感?!緦W(xué)習(xí)方法】詩(shī)歌鑒賞的基本方法:1、反復(fù)誦讀,揣摩體會(huì)蘊(yùn)含的思想情感。2、找準(zhǔn)切入點(diǎn):(1)從題目入手——找準(zhǔn)題眼;(2)從作者入手——知人論世;(3)從內(nèi)容入手——明字意、明典故;(4)從手法入手——分
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案(二)【知識(shí)與能力】1、較為全面的了解辛棄疾的生平與思想、文學(xué)成就2、積累辛棄疾的經(jīng)典詞作3、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)詞的能力【過(guò)程與方法】辛詞展讀法【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】多角度、全方位領(lǐng)會(huì)詞人的偉大情懷【自主探究】一、它山之石關(guān)于辛
【總結(jié)】游褒禪山記一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握重點(diǎn)字詞。2、學(xué)習(xí)敘議結(jié)合,因事說(shuō)理的寫(xiě)作手法。3、理清思路,背誦全文。4、借鑒學(xué)習(xí)作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。二預(yù)習(xí)方案方法指導(dǎo)1、看注釋?zhuān)柰ㄎ囊狻?、梳理本文文言知識(shí)
2024-11-28 14:23
【總結(jié)】《孔雀東南飛》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助注釋、工具書(shū)疏通文意,重點(diǎn)掌握文中出現(xiàn)的偏義復(fù)詞、古今異義、通假字,積累常用文言實(shí)詞“令”“適”“謝”;2、欣賞矛盾沖突和曲折情節(jié),欣賞人物對(duì)話和人物形象。3、理解鋪陳、排比、起興手法及其藝術(shù)性。二、學(xué)習(xí)方法1、自學(xué)法2、誦讀法三、學(xué)習(xí)重
【總結(jié)】《雨巷》【課前自學(xué)導(dǎo)航】1、初讀課文,利用注解和工具書(shū)解決生字生詞2、再讀課文,劃分節(jié)奏,標(biāo)出韻腳,體味詩(shī)歌中的音韻美及畫(huà)面美3、了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)并識(shí)記重點(diǎn)4、反復(fù)誦讀,背誦本詩(shī)【知識(shí)鏈接】1、現(xiàn)代詩(shī)派簡(jiǎn)介現(xiàn)代詩(shī)派是在自由主義文學(xué)思潮激蕩下,自覺(jué)追求“純?cè)姟彼囆g(shù)美的一個(gè)詩(shī)歌流派,得名于施蟄存主編的《
2024-11-19 07:43
【總結(jié)】《雷雨》導(dǎo)學(xué)案(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解戲劇作品的特點(diǎn)。2.領(lǐng)會(huì)作品中個(gè)性化的對(duì)話語(yǔ)言對(duì)真實(shí)、鮮明地塑造人物形象所起的作用。3.認(rèn)識(shí)到具有典型意義的剝削階級(jí)家庭的罪惡歷史,從而認(rèn)清半殖民地半封建社會(huì)的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。4.把握劇中周樸園的性格特征,了解魯侍萍被侮辱被殘害的根源,了解出場(chǎng)人物之間的復(fù)
2024-11-19 07:36
【總結(jié)】《涉江采芙蓉》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解關(guān)于《古詩(shī)十九首》的文學(xué)常識(shí);2、感受詩(shī)歌的思想內(nèi)涵;3、運(yùn)用想象描摹詩(shī)歌的藝術(shù)畫(huà)面。【教學(xué)重、難點(diǎn)】1、運(yùn)用想象和聯(lián)想描摹詩(shī)歌畫(huà)面;2、抓住詩(shī)歌意象來(lái)解讀詩(shī)歌主旨,培養(yǎng)詩(shī)歌鑒賞能力。【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入
2024-11-19 07:37
【總結(jié)】秋興八首(其一)解題詩(shī)詞朗讀介紹背景補(bǔ)充注釋解釋詩(shī)文?《秋興八首》是大歷元年(766)秋杜甫在夔州時(shí)所作一組七言律詩(shī),因秋而感發(fā)詩(shī)興,故曰《秋興》。這一組詩(shī)歷來(lái)被公認(rèn)為杜甫七律中的集大成之作。清·浦起龍《讀杜心解》云:“首章,八詩(shī)之綱領(lǐng)也。明寫(xiě)秋景,虛
2024-11-16 22:34
【總結(jié)】辛棄疾詞兩首○○學(xué)習(xí)方法誦讀與感悟、合作與探究、點(diǎn)撥與評(píng)說(shuō)相結(jié)合?!稹饘W(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解辛棄疾及詩(shī)作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)欣賞詞的藝術(shù)手法、品味語(yǔ)言。4、體會(huì)景色和典故中所蘊(yùn)涵的深層含義,探索作品的豐富意蘊(yùn),體會(huì)并理解詞人的情感。○○課前預(yù)習(xí)1、
【總結(jié)】我有一個(gè)夢(mèng)想一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解馬丁?路德?金其人及本文演講背景。2、抓住這篇演講稿的主旨,明確馬丁?路德?金要表達(dá)的主要觀點(diǎn)。3、把握作者言語(yǔ)思路,體會(huì)其嚴(yán)密的思維和誠(chéng)摯的感情。4、分析演講稿中的表達(dá)技巧,注意學(xué)以致用。二預(yù)習(xí)方案方法指導(dǎo)1、可以到圖書(shū)館或網(wǎng)上查閱有關(guān)資料,了解一下美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀,更好地理解
2024-11-28 23:09
【總結(jié)】《柳永詞兩首》學(xué)案三維目標(biāo)1、了解詞的相關(guān)知識(shí);了解作者柳永。2、反復(fù)誦讀,流暢背誦,品味詩(shī)詞富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,體會(huì)詞中優(yōu)美的意境。3、學(xué)習(xí)柳詞中善于點(diǎn)染、鋪敘、融情于景、虛實(shí)相生的藝術(shù)特點(diǎn)。第一課時(shí)《望海潮》一、常識(shí)積累1、詞的起源:興起于,盛行于,并在發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可
2024-11-28 19:48
【總結(jié)】《張衡傳》導(dǎo)學(xué)案(二)每日一詩(shī)過(guò)松源晨炊漆公店(宋楊萬(wàn)里)莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人空喜歡。正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔?!菊芾怼吭?shī)人借助景物描寫(xiě)和生動(dòng)形象的比喻,通過(guò)
【總結(jié)】《宇宙的邊疆》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握重點(diǎn)詞語(yǔ),了解解說(shuō)詞的特點(diǎn),了解一些有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識(shí)。2.引導(dǎo)學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā),了解作者對(duì)宇宙和人類(lèi)的思考,并引發(fā)自己的思考?!局R(shí)鏈接】一、走進(jìn)作者卡爾?薩根(CarlSagan,19
2024-11-28 22:33
【總結(jié)】第2課時(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.采之欲遺.誰(shuí)(yí)青青子衿.(jīn)呦呦.鹿鳴(yōu)繞樹(shù)三匝.(zā)B.越陌度阡.(xiān)何時(shí)
2024-11-16 22:41