20xx人教版高中語(yǔ)文必修二413在馬克思墓前的講話word精品教案-wenkub
2022-11-30 16:01:13 本頁(yè)面
【正文】 剝削的秘密，找 不到真正的出路。李嘉圖等人。 [歷史科學(xué) ] 這是一個(gè)廣義的概 念，指與自然科學(xué)相對(duì)的社會(huì)科學(xué)而言，與平常所說(shuō)的“歷史”不同。這個(gè)破折號(hào)起到了“潛臺(tái)詞”的作用。她隨即陪同恩格斯一起上樓去。這時(shí)并發(fā)的喉頭炎使得他幾乎不能吞咽。2 月間，肺部發(fā)生膿腫。當(dāng)恩格斯走進(jìn) 馬克思的臥室時(shí)，馬克思已坐在自己的安樂(lè)椅上安詳而毫無(wú)痛苦地長(zhǎng)眠了（他的寫(xiě)字臺(tái)上還放著《資本論》第三卷的第八次修改稿），這時(shí)隔海倫離開(kāi)房間不過(guò)兩分鐘光景。 [這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會(huì)使人感覺(jué)到 ] 馬克思逝世后，恩格斯在寫(xiě)給他和馬克思的親密戰(zhàn)友左爾格的信里指出：“人類卻失去了一個(gè)頭腦，而且是它在當(dāng)代所擁有的最重要的一個(gè)頭腦。恩格斯說(shuō)：“凡不是自然科學(xué)的科學(xué)都是歷史科學(xué)”。他們“研究經(jīng)濟(jì)制度的時(shí)候奠定了勞動(dòng)價(jià)值的基礎(chǔ)”。 [在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作 ] 1847 年 8 月，馬克思在布魯塞爾領(lǐng)導(dǎo)成立了“共產(chǎn)主義者同盟’布魯塞爾支部和區(qū)部，并擔(dān)任支部主席和區(qū)部委員； 1847 年 8 月底他和思格斯一起組織了布魯塞爾“德國(guó)工人協(xié)會(huì)”； 1848 年 3 月“共產(chǎn)主義者同盟”中央委員會(huì)在巴黎成立，馬克思當(dāng)選為主席； 1849 年 8 至 9 月，馬克思在倫敦和以前的倫敦中央委員會(huì)一些委員重新組織了“共產(chǎn)主義者同盟”中央委員會(huì)； 1850 年 1 至 2 月，馬克思在倫敦和恩格斯一起領(lǐng)導(dǎo)“共產(chǎn)主義者同 盟”中央委員會(huì)，著手對(duì)同盟進(jìn)行改組。 二、關(guān)于馬克思和恩格斯 科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo) 師卡爾 大學(xué)畢業(yè)后，就開(kāi)始了他一生的政治活動(dòng)。他們?cè)诟锩鼘?shí)踐中共同戰(zhàn)斗，在革命理論上共同創(chuàng)造。 從 1870 年以后，馬克思和恩格斯一直住在倫敦，“他們兩人始終過(guò)著殼滿緊張工作的共同的精神生活”。英國(guó)文豪狄更斯的紀(jì)念碑，英國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家斯賓塞和女文學(xué)家埃利奧特的墓都在那里。墓地的位置也不是很好。德繆思，都被重新安葬?？梢悦黠@看出，這塊石板是曾被人破壞過(guò)又補(bǔ)好的。第二次是同年十二月，錢伯斯博士陪我同往，當(dāng)時(shí)不知道冬季下午四時(shí)停止開(kāi)放，我們四點(diǎn)剛過(guò)到達(dá)，吃了閉門羹。恩格斯用十分精練的語(yǔ)言，對(duì)馬克思的劃時(shí)代的兩大理論貢獻(xiàn)、對(duì)他創(chuàng)立第一國(guó)際等革命實(shí)踐活動(dòng)，作了高度的科學(xué) 的評(píng)價(jià)，并指出他的英名和著作將永垂不朽。 2．初步了解演講辭的寫(xiě)法。 本文難點(diǎn)是分析“講話”所循的思路，理解其層次結(jié)構(gòu)，弄懂各部分、各層次間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。 教學(xué)內(nèi)容與步驟 一、課題簡(jiǎn)介： 《在馬克思墓前的講話》（加點(diǎn)部分板書(shū)，下同）這篇著名的馬列主義文獻(xiàn)是馬克思最親密的戰(zhàn)友恩格斯寫(xiě)的。在倫敦海格特公墓，親人們?yōu)轳R克思舉行了葬禮。 二、讓學(xué)生默讀全文，要求按悼詞要點(diǎn)，述其哀、贊其功、頌其德 ，把課文劃分為三大部分。 “還”：流露出未能在馬克思臨終時(shí)陪伴在他身邊的無(wú)限惋惜和遺憾的感情。 第二自然段不用“和”，而并列用兩個(gè)“對(duì)于”，從在無(wú)產(chǎn)階級(jí)實(shí)際斗爭(zhēng)中的領(lǐng)導(dǎo)作用和研究社會(huì)科學(xué)的成就兩個(gè)方面突出了馬克思的杰出貢獻(xiàn)；同時(shí)，表明了從兩個(gè)方面總領(lǐng)起后文的內(nèi)容。 板書(shū)：述其哀 指導(dǎo)朗讀第一部分：要求體會(huì)文章用詞的精確，深沉的哀悼情調(diào)。 導(dǎo)讀設(shè)計(jì)： 研讀第 3— 6 自然段，回答下列問(wèn)題： 1．馬克思“發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律”。即如果沒(méi)有農(nóng)民種地，工人蓋房、織布，人們就根本無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí)和從事政治、宗教等活動(dòng)。而這個(gè)順序在過(guò)去卻是“做得相反”的。這個(gè)特殊規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，使那些一直“在黑暗 中摸索”的 經(jīng)濟(jì)學(xué)家（他們行不清資本主義的剝削實(shí)質(zhì)）和社會(huì)主義批評(píng)家們（他們?cè){咒資本主義，空想社會(huì)主義）一下子“豁然開(kāi)朗”了。這里“他研究的每一個(gè)領(lǐng)域”“很多”，而且“都不是膚淺”的，都有“獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)”，表明馬克思作為一 位科學(xué)家研究的領(lǐng)域之廣、成績(jī)之大，與馬克思是“當(dāng)代最偉大的思想家”相呼應(yīng)。 第二課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容，講讀第二部分第二 層和第三部分，總結(jié)全文。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的”。
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