【總結(jié)】第二單元表內(nèi)除法(一)(A卷)(70分鐘完卷A卷滿分100分B卷滿分20分)題號(hào)一二三四五總分等級(jí)得分一、填空題。(40分)1、在算式中10÷5=2中,10叫做(被除數(shù)),5叫做(除數(shù)),2叫做(商)。2、有
2024-11-28 18:02
【總結(jié)】 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第九單元我是體育小明星測(cè)試卷-青島版(含答案) (共6題,共12分) ,如果30及其以上的才算合格,請(qǐng)問(wèn)該班合格的人數(shù)為(?)。 ???????????? 。 ...
2025-04-05 06:15
【總結(jié)】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(二)關(guān)于七星瓢蟲(chóng):茄子地里247只,白菜地里有158只。關(guān)于茄子:一共有435棵,已檢查276棵。關(guān)于白菜:已檢查了189棵,還剩394棵沒(méi)有檢查。問(wèn)題一:一共有多少棵白菜?⑴估算法
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】第五單元數(shù)據(jù)的收集和整理第一課時(shí)數(shù)據(jù)收集與整理教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合學(xué)生親自參與的調(diào)查活動(dòng),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集、整理和分析的過(guò)程。2、了解可以用“調(diào)查”的方法收集數(shù)據(jù),能用統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。3、積極參與調(diào)查活動(dòng),體會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)在說(shuō)明問(wèn)題時(shí)的意義。學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)收集在之前的學(xué)習(xí)中接觸過(guò),所以會(huì)對(duì)今天的
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】第九單元:找規(guī)律第二課時(shí):圖形的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:課本第116頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2、使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中充分感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)初步發(fā)展學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
2024-11-19 15:29
【總結(jié)】第五單元誰(shuí)的眼睛亮------觀察物體單元備課一學(xué)情分析:本節(jié)課,可以采用小組合作學(xué)習(xí)的形式讓學(xué)生觀察日常生活中所熟悉的物體,通過(guò)學(xué)生的觀察活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷由“觀察實(shí)物——初步感知——形成表象”的過(guò)程。讓學(xué)生體會(huì)在不同的位置觀察同一物體時(shí),看到的形狀可能是不同的。二教材分析:空間觀念表現(xiàn)在能進(jìn)行幾何體與其三視
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】第四單元表內(nèi)除法(二)教材分析表內(nèi)除法(二)是在學(xué)習(xí)用2~6的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)用7~9的乘法口訣求商。本單元的學(xué)習(xí)屬于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的內(nèi)容,在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段中起著承上啟下的作用。首先是對(duì)表內(nèi)除法(一)單元除法意義的鞏固,其次是為三年級(jí)學(xué)習(xí)“多位數(shù)除以一位數(shù)”的除法做好知識(shí)儲(chǔ)備。
2024-11-28 10:34
【總結(jié)】第九單元:找規(guī)律第三課時(shí):圖形和數(shù)列的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:課本第116頁(yè)例2教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律,通過(guò)比較,從而理解并掌握找規(guī)律的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和推理能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,并能合理、清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解
【總結(jié)】單元備課課題第五單元奧運(yùn)獎(jiǎng)牌——扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)總目標(biāo),知道扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的意義,了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的作用。,能選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表直觀、有效地表示數(shù)據(jù),綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)理數(shù)據(jù)的整理、描述和分析的過(guò)程,感受統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。教
2024-11-19 12:47
【總結(jié)】第七單元愛(ài)心行動(dòng)——圖形與拼組你發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn)嗎???長(zhǎng)對(duì)邊相等四個(gè)角都是直角長(zhǎng)??寬你能發(fā)現(xiàn)正方形有什么特點(diǎn)嗎?四條邊都相等四個(gè)角都是直角(邊)像正方形,長(zhǎng)方形這種有四條邊的圖形叫做
2024-12-11 04:17
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入從圖中你發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?怎樣做一個(gè)長(zhǎng)方形牌子呢?二、你問(wèn)我說(shuō)怎樣做一個(gè)長(zhǎng)方形的牌子呢?長(zhǎng)方形正方形怎樣做一個(gè)長(zhǎng)方形牌子呢?長(zhǎng)方形有哪些特點(diǎn)呢?動(dòng)邊測(cè)量折疊
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形和正方形的特征》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第84~87頁(yè),長(zhǎng)方形和正方形特征教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)讓學(xué)生數(shù)一數(shù)、折一折、量一量。使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種圖形。2、過(guò)程與方法:體現(xiàn)合作競(jìng)爭(zhēng)的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)獨(dú)立探索問(wèn)題的能力和全面觀察問(wèn)題的思維方式。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生在民主、和
【總結(jié)】圖形的拼組回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?大樹(shù)小鳥(niǎo)小房子太陽(yáng)鳥(niǎo)巢花這幅圖是由哪些圖形拼成的?小路二、你問(wèn)我說(shuō)小鳥(niǎo)小路松樹(shù)小花房子
【總結(jié)】歡迎進(jìn)入我們的數(shù)學(xué)小課堂圖形與拼組怎樣來(lái)做好一個(gè)指示牌呢??首先讓我們回想一下他們是什么形狀的??怎樣才能做好一個(gè)指示牌呢?小朋友們先讓我們學(xué)習(xí)一下它們的有關(guān)性質(zhì)和特點(diǎn)吧!長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。對(duì)邊你覺(jué)得正方形有什么特點(diǎn)?四
【總結(jié)】 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第九單元我是體育小明星測(cè)試卷-青島版(含答案) (共5題,共10分) 。? 參加哪兩組的人數(shù)相差的最多(??) ?????? (??)人。 ????????...
2025-04-05 05:17