20xx秋人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文6比尾巴word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 12:29:02 本頁(yè)面
【正文】 七、小結(jié) 今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？ 學(xué)生說(shuō)。nɡ 太長(zhǎng) （三）我書中的組詞 請(qǐng)學(xué)生圈出本課中的生字組詞 如果本課有現(xiàn)成的組詞，就直接圈出來(lái)，如果本課的生字沒(méi) 有現(xiàn)成的組詞，可以寫一個(gè)，以備以后忘了組詞可以隨時(shí)翻看。 結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)，組詞：學(xué)生說(shuō)。 zu236。 （二）學(xué)習(xí)生字 哪一位同學(xué)可以試著看拼音讀一下本課的生字。 三、 學(xué)習(xí)生字 （一）初讀課文 聽(tīng)老師讀。（猴子） 花冠頭上戴，錦袍披身上，尾巴像扇子，展開很漂亮。 四：教學(xué)方法： 講授法 演示法 練習(xí)法 讀書指導(dǎo)法 游戲法 問(wèn)答法 五、教學(xué)媒體 ：教學(xué)掛圖，生字卡片，課件 六、教學(xué)時(shí)間 ：三課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第 一課時(shí) 一、猜謎導(dǎo)入新課 老師給你們說(shuō)幾個(gè)謎語(yǔ)你來(lái)猜： 紅花頭上戴，彩衣不用裁，清晨唱只歌，千門萬(wàn)戶開。 （三）情感目標(biāo) ：了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文 比尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)字。 二、教學(xué)重點(diǎn) ：認(rèn)字和寫字，練習(xí)朗讀。（公雞） 腳像小扇子，嘴像小鏟子，下水捉魚蝦，不濕小花褂。（孔雀） 小老鼠，真奇怪，降落傘，隨身帶。 你自己讀讀看。 bǐ wěi bā shu237。 ɡōnɡ 比 尾 巴 誰(shuí) 長(zhǎng) 短 把 傘 兔 最 公 分析生字：一個(gè)一個(gè)生字分析：看生字看生字拼音是幾拼音節(jié)，什么偏旁部首，什么結(jié)構(gòu)，怎樣組詞。 就這樣一個(gè)一個(gè)學(xué)完本課生字。 四、朗讀生字 （一）帶拼音朗讀生字 學(xué)生齊讀：說(shuō)出音節(jié)，偏旁部首，結(jié)構(gòu)，每一個(gè)字組三個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)字組 三個(gè)詞語(yǔ)。 老師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了本課的生字，認(rèn)識(shí)了 2 個(gè)偏旁。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查。 二、朗讀課文，初悟課文 （一）老師示范朗讀課文 （二）學(xué) 生自己朗讀課文。 請(qǐng)女生一起讀第二小節(jié)，男生聽(tīng)著，聽(tīng)她們讀得對(duì)不對(duì)。 四、朗讀課文，感悟課文 學(xué)生齊讀 —— 男生讀 —— 女生讀 —— 分行讀 —— 學(xué)生自讀
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