20xx秋教科版科學(xué)四上35聲音是怎樣傳播的-wenkub
2022-11-30 12:07:04 本頁面
【正文】 ：看到同學(xué)們學(xué)得那么認真，我們一走來做個小游戲 。那這些聲音是怎么傳到我們的耳朵里的呢？今天老師就和你們一起來探究聲音是怎樣傳播的（板書課題 ） 二、研究聲音的傳播 （一）音叉聲音的傳播 師：（出示音叉）能使音叉產(chǎn)生聲音嗎？（會）怎樣讓它產(chǎn)生聲音呢？（敲一下）你能示范給大家看一下嗎（學(xué)生上臺示范） 師： 看來同學(xué)們讓音叉發(fā)出聲音都沒問題，現(xiàn)在我可要加大難度了。 生：唱歌時同學(xué)們跺腳的聲音。 師：那咱們 先來聽一首歌曲 ，放松一下心情好嗎？（師播放《假如幸福你就拍拍手吧》，師生邊欣賞邊跟著做動作。 過程與方法： 借助實驗和想象，對聲音傳播的方式進行描述。設(shè)計聲音在不同物體中的傳播實驗，對聲音在不同物體中的傳播情況進行比較。） 師：同學(xué)們， 我們 從走進 這個教室 到現(xiàn)在，你都聽到了哪些聲音？ 生：唱歌時拍手的聲音。 生：老師講課的聲音。我們要用擊打過音叉輕輕地觸及水面，看水面有什么現(xiàn)象出現(xiàn)。 平時我們經(jīng)常接聽電話，今天我們在課堂上也 來 做個接電
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