【總結(jié)】《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計唐山市路北區(qū)幸福小學(xué)張海濱課前透視這篇文章是一個有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的童話故事,它告訴學(xué)生要保護環(huán)境衛(wèi)生,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道不美的行為習(xí)慣會破壞美麗的環(huán)境,文中情境優(yōu)美,語言生動有趣,人物角色較多,教師要加強朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)。另外第八自然段“鴨先生的話”有可能是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。大部分學(xué)生有
2024-11-19 10:50
【總結(jié)】3煙臺的海導(dǎo)學(xué)案年級六學(xué)科語文課型新授課主備備時授時課時第二課時總課時冷青艷學(xué)習(xí)內(nèi)容3煙臺的海學(xué)習(xí)目標1正確、流利、有感情地朗讀課文。2掌握本課生字,理解由生字組成的詞語。3能聯(lián)系課
2024-11-29 12:15
【總結(jié)】恐龍的滅絕(第二課時)一、教學(xué)目標:1、復(fù)習(xí)認讀字及組成的詞語;指導(dǎo)書寫“謎、嚴寒、傳染”五個字。2、理解課文內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課文。3、了解關(guān)于恐龍滅絕的幾種說法,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。二、教學(xué)重難點:重點:理解課文內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課文。難點:了解關(guān)于恐龍滅絕的幾種說法。三、教具準備
2024-12-03 12:19
【總結(jié)】小學(xué)語文二年級下冊《日月潭》教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:語文2,課時:23,學(xué)生課前準備:一、初讀課文,了解課文大意。二、自學(xué)生字新詞,讀準生字的讀音,想想詞的意思。三、搜集有關(guān)日月潭的資料。二、教學(xué)課題教養(yǎng)方面:1、
【總結(jié)】《明天,我們畢業(yè)》導(dǎo)學(xué)案六年級學(xué)習(xí)目標:1.正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學(xué)會本課生字,理解生字新詞,會用“天真浪漫”、“凝聚”造句。3.能結(jié)合課文內(nèi)容說出一些重點句子的意思。4.體會同學(xué)對母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。學(xué)習(xí)重難點:1.能結(jié)合課文內(nèi)容說出一些重點句子的意思。2.有感情朗讀課文。體會同學(xué)們對母校
2024-11-19 10:57
【總結(jié)】《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:《春雨的色彩》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級下冊一單元的閱讀課文。全文通過三只小鳥圍繞“春雨是什么顏色的”這一問題展開的討論,勾畫出一幅春雨滋潤大地,萬物竟相生長的美景。教學(xué)理念:一、引導(dǎo)學(xué)生多角度、有創(chuàng)意地閱讀。1、帶著問題走進課文。通過讀找出課文中的答案,使學(xué)生有興趣走進文本
【總結(jié)】課題:《夜晚的實驗》課型:講評課學(xué)案號25科目:六年級語文主備人:莊美榮審核人:顏廷云使用日期:2020-3-29學(xué)習(xí)目標:1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的新詞。2、能聯(lián)系課文語言環(huán)境,懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽|”等詞的意思及其所帶引號
2024-11-19 11:01
【總結(jié)】語文園地二第一課時〖學(xué)習(xí)目標〗1、學(xué)習(xí)由兩個或三個相同漢字組成新字的漢字構(gòu)字規(guī)律。2、復(fù)習(xí)形聲字,借助其構(gòu)成規(guī)律,認識9個新字,讀準字音,記憶字型?!冀虒W(xué)重點、難點〗1、學(xué)習(xí)兩種漢字的構(gòu)成規(guī)律。2、認識9個新字?!冀虒W(xué)準備〗生字卡片?!冀虒W(xué)方法〗自主學(xué)
2024-11-19 06:05
【總結(jié)】語文學(xué)科教學(xué)設(shè)計方案(一)年級一(4)課題識字一課時2設(shè)計者李麗華執(zhí)教者李麗華執(zhí)教日期教材理解本詩是兒童曲《快樂的節(jié)日》的歌詞,詩歌內(nèi)容貼近兒童生活,語言生動形象,旋律歡快、活潑。詩文運用比喻和擬人的手法,通過節(jié)日的氣氛,反映了今天的少先
2024-11-19 06:09
【總結(jié)】22.《理想的風(fēng)箏》一、揭示課題,激情導(dǎo)入。春天到了,這草長鶯飛的美景,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。田野里,公園中到處都能看到人們放風(fēng)箏的身影,讓我不禁想起小時候背過的一首古詩《村居》,還記得嗎?(多媒體出示圖片和古詩)齊聲誦讀這里的“紙鳶”指的是——喜歡放風(fēng)箏嗎?讓我們一起來寫寫“風(fēng)箏”的“箏”?!肮~”竹字頭,下面放一個“爭先
2024-11-19 10:51
【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃常樂中心小學(xué)一年級備課組執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容20、螞蟻和蟈蟈共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標1、把課文讀正確、讀流利。2、指導(dǎo)寫字,能把生字正確、端正、勻稱地寫在田字格中。教學(xué)重難重
【總結(jié)】語文園地五【教學(xué)過程】設(shè)計理念:世界是多元的、五彩的,我們的思維應(yīng)當是開放的、多維的、創(chuàng)新的。學(xué)生是獨立的人,他們要用作文去關(guān)注、參與、干預(yù)學(xué)校、家庭和社會生活,應(yīng)該培養(yǎng)他們的實踐能力與創(chuàng)新意識;開發(fā)“獲取、篩選、分析、重組、輸出信息”的信息素質(zhì)功能。蘇霍姆林斯基說過:在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需求,這
2024-12-03 12:17
【總結(jié)】23、古詩三首年級:四年級單元:第六單元課型:導(dǎo)學(xué)課2021年月日主備課人:朱麗莉?qū)W科組負責人:朱珍明學(xué)科主管:付敏輝【學(xué)習(xí)目標】1、認識2個生字。2、我能正確、流利地
2024-11-29 03:54
【總結(jié)】如夢令主備人:蔣瑩審核人:段麗麗陳金慧一、學(xué)習(xí)目標:1、理解這首詞的詞意,體會作者的思想感情。2、背誦并默寫這首詞。3、想象詞中描繪的畫面,并用自己的語言描述出來。二、學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)詞的內(nèi)容,想象詞中描寫的情景。三、預(yù)習(xí)展示1、話題引入,知作者,講詞牌
【總結(jié)】東城小學(xué)備課教案(語文)第12冊設(shè)計者:施教者:施教日期:課題4*頂碗少年教學(xué)目標1、有感情地朗讀課文,體會少年在表演過程中的心理、情感變化。2、通過學(xué)文,使學(xué)生感受并學(xué)習(xí)少年這種直面失敗,戰(zhàn)勝自我,走向成功的精神。教
2024-11-19 10:49