人教新版英語(yǔ)六下unit1教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 10:18:43 本頁(yè)面
【正文】 shorter to shorter. Step 4: Consolidation Let’s chant. 放錄音學(xué)生跟讀。 師請(qǐng)出猜中自己身高的學(xué)生，問(wèn)： How tall are you?幫助他 /她測(cè)量身高，然后師說(shuō)： …… is taller than me. 或 I’m taller than……來(lái)結(jié)束該游戲。 2． 難點(diǎn)是能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四會(huì)單詞；并能根據(jù)某一情境使用含有形容詞比較級(jí)的句型替換關(guān) 鍵詞進(jìn)行問(wèn)答。 2． 能夠用句型 You’re taller than your brother. I’m older than you. 進(jìn)行年齡和身高的比較。能夠聽(tīng)懂教師的指令，按不同年齡、身高排隊(duì)，并用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表述。長(zhǎng)度單位 cm的完整形式 centimeter的發(fā)音也是本課的教學(xué)難點(diǎn)。 學(xué)生說(shuō)： I’m…… cm tall。 學(xué)生做活動(dòng)手冊(cè)的配套練習(xí)。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1． How tall are you? I’m 164cm tall. You’re shorter than me. You’re 4cm taller than ．難點(diǎn)是掌握四會(huì)句型。 2． 師： How old are you, then? 師補(bǔ)充： He’s 14 years old. I’m28 years old. I’m 14 years older than xxx. 再詢問(wèn)幾個(gè)學(xué)生的年齡，并作比較。 學(xué)生仿照對(duì)話編制對(duì)話。 準(zhǔn)備兩張寵物狗的圖片。 放錄音，學(xué)生跟讀。能夠理解story time 中的故事。然后師拿著已經(jīng)吹大的氣球，一點(diǎn)一點(diǎn)放出空氣，說(shuō) : Smaller, Smaller, Smaller!呈現(xiàn)并領(lǐng)讀這兩個(gè)單詞。 師出示一組有強(qiáng)烈對(duì)比效果的圖片，教學(xué) heavy, thin, :look , The boy is heavy. He wants to be thinner. So he does exercises everyday and eats less meat. He is thin after three months. He keeps doing exercises. He is thinner after another three months. 然后呈現(xiàn) thinner. 簡(jiǎn)單介紹形容詞的比較級(jí)第三種情況是以重讀閉音節(jié)加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個(gè)輔音字母再加 “er” 放錄 音，學(xué)生跟讀單詞。 能夠了解 Good to know 部分的內(nèi)容。 四、教學(xué)過(guò)程 Warmup （ 1） Let’s sing （ 2）日?？谡Z(yǔ)對(duì)話： Presentation and practice 1．放 Let’s try 的錄音， 上課教師結(jié)合學(xué)情對(duì)本課教案的修訂意見(jiàn)（第二次、三次備課：） 2．師說(shuō)： The boy’s pencil is 15cm. How about your pencil? How long is your pencil? 師再舉例練習(xí)，如 : How long is your English book/ Chinese book? 師接著拿著軟尺并附與動(dòng)作說(shuō)： How long is your leg？ 叫幾名學(xué)生上臺(tái)測(cè)量，并板書(shū)句子： How long is your leg？ 85cm. 師接著繼續(xù)量腳并說(shuō)： My feet is 27cm. I wear size 35. How big is your feet? 學(xué)。 仿照 let’s talk 編制對(duì)話 五、板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit 1 How tall are you? 5 How heavy are you? I’m 48kg. I’m thinner than you and shorter.” 課后反思： 六年級(jí)英語(yǔ) 總第 教時(shí) 集體備課小組成員 : 第六課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 1． 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀 Let’s read 部分的內(nèi)容，特別是能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單 詞： squid, lobster, sha
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