中考作文考前輔導(dǎo)之怎樣豐富文章的文化底蘊(yùn)-wenkub
2022-11-30 08:01:45 本頁面
【正文】 。 方法二：化用詩詞 樂觀就是那直上青天里的一行白鷺；樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆；樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草；樂觀就是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。詩意地生活，或許應(yīng)該如李白 “ 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人 ”般的飄逸灑脫。詩意地生活，或許應(yīng)如易安居士“ 知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦 ” 般的溫婉簡約。 多一點(diǎn)靈動 課堂訓(xùn)練： 閱讀下面的文字，找出文中化用 的詩句和引用的歷史典故。” ③ 李白 《 春夜洛城聞笛 》 “ 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城” ④ 劉邦 《 大風(fēng)歌 》 “ 大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)” ⑤ 唐玄宗愛牡丹的的典故。是他主張張騫扶著駝鈴走向了大漠，是他讓衛(wèi)青揮動旌旗舞向了大漠的飛沙。 。 （湖南高考優(yōu)秀作文 《 談意氣 》 ） 方法
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