棉鞋里的陽光word版教案-wenkub
2022-11-30 06:07:54 本頁面
【正文】 。 第二課時 教學(xué)目標： 要求會寫 “媽、奶、午、合、放、收 ”6 個字。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)鞏固生字 1．上節(jié)課我們認識了很多生字寶寶，不知道同學(xué)們還能不能叫出他們的名字 ? 師：字詞同學(xué)們掌握的很好，看來同學(xué)們已經(jīng)和生字寶寶成為了很要好的朋友。 請 小同學(xué)讀 14 自然段，其他同學(xué)認真聽，思考這 4 段主要寫了什么事情？并且在書中 劃出 媽媽和小峰的對話。 第 4 段 (1)“又” 小峰 還是有疑問，還是不明白 ，這一次問的語氣又應(yīng)該怎樣問呢？ (2)這一次媽媽的回答語氣又應(yīng)該是什么語氣呢？ (3)小組練讀 師：請同學(xué)們在小組里讀讀對話，想想該用怎樣的語氣讀媽媽和小峰的對話。 （二） 學(xué)習(xí)第 5 自然段。 (1) 請一名小同學(xué)讀課文，其他同學(xué)奶奶睡著了 ,小峰想了些 什么 ？ 又做了什么呢 ?第 6 自然段。小峰為什么要“輕輕地、擺”呢 ? ② 體現(xiàn)出曉峰對奶奶的 愛和關(guān)心 ！說明小峰是一個很細心、 很懂事的 孩子！ ③ 請同學(xué)們用 “因為??所
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