六年級語文教案——把掌聲分給她一半教學設計-wenkub
2024-08-15 16 本頁面
【正文】 運會上，女排姑娘獲得了奧運會的金牌，五星紅旗在高昂的國歌聲中徐徐身升起，我們激動興奮，我們?yōu)橹袊湴?，我們?yōu)?2 自己是中國人而自豪，但同學可知道 1981 年 11 月，中國女排奪得了第三屆世界杯女排賽的桂冠； 1982 年奪得第九屆世界杯女排錦標賽冠軍； 1984 年洛杉磯奧運會上再登冠軍獎臺，實現了幾代人夢寐以求的三連冠宏愿。今天就讓我們走進她，看看她 究竟有什么法寶，讓女排成為中國人心中的長城?；U為夷 yiacute。n 饒恕 sugrave。 化險為夷： 眼花繚亂：看到紛繁或新奇的東西而使眼睛發(fā)花，感到迷亂。 饒恕：寬?。辉撎幜P而不給予處罰。 ⒉苦練球技，揮灑自如。 4 （培養(yǎng)學生自己總結的能力） 五作業(yè)：在體壇上像孫晉芳一樣有著頑強、拼搏、團結、協作精神的運動員還有許多，你知道他們的哪些事跡，講給同學們聽聽。運動衣衫得顏色被汗水浸染得由淺變深，只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。） 5 ⒊更神的，還是孫晉芳的雙手，仿佛變成了兩塊磁石，吸引著飛舞的白球；仿佛有了魔法，可以隨意把球送到想送的地方。） ⒌透過那細瞇的眼縫，閃射出來的卻是機敏、聰慧而又幽默的目光。） 三、作者在文中對孫晉芳個人的作用如何作高度評價的 6 作者把孫
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1