六年級(jí)語(yǔ)文教案——教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-08-15 00 本頁(yè)面
【正文】 5．閱讀敘事性作品，能了解事件梗概，簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受；閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感，受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想；閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法。 4．默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于 300字。掌握句子一些不同的表達(dá)方法，體會(huì)句子的感情色彩。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀寫(xiě)，大部分會(huì)用。學(xué)會(huì) 100個(gè)生字。能辨析學(xué)過(guò)的形 近字、多音字、同音字和多義字。注意積累詞語(yǔ)。復(fù)習(xí)因果、并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、假設(shè)、選擇、條件等簡(jiǎn)單復(fù)句。讀后能初步理解內(nèi)容。 6學(xué)習(xí)瀏覽．?dāng)U大知識(shí)面，能根據(jù)需要收集信息。 9．能積極、主動(dòng)地進(jìn)行口語(yǔ)交際。 3 10．養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。 12．能修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。 二、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn) 1．重點(diǎn)詞句的理解、積累、運(yùn)用。 三、各單元教學(xué)設(shè)計(jì) 單元 教學(xué)目標(biāo) 4 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 課時(shí) 運(yùn)媒體用 實(shí)踐活動(dòng) 一 1．學(xué)會(huì) 17個(gè)生字，能按要求用鋼筆書(shū)寫(xiě)。能運(yùn)用課文中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。 4．看圖作文，能認(rèn)真觀察圖畫(huà)，先列提綱，寫(xiě)好后認(rèn)真修改。 2．理解含義深刻的句子；領(lǐng)悟前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法，及其在表達(dá)上的作用。 內(nèi)容：選編自己的作文選 讓學(xué)生整理自己在課內(nèi)外寫(xiě)的作文，按自己的設(shè)計(jì)要求，編成作文眩完成后在班內(nèi)展示。 2．能理解新詞，能仿照例詞寫(xiě)詞語(yǔ)。 4．閱讀課文能提出問(wèn)題，能理清課文的敘述順序，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納段落和文章的主要內(nèi)容。運(yùn)用二 1．運(yùn)用收集資料的方法在課前和課后收集有關(guān)材料。 內(nèi)容： 7 1．辦手抄報(bào)《奧運(yùn)之光》。 2．能概括課文的主要內(nèi)容；給故事加小標(biāo)題。聽(tīng)老師讀一段話(huà)能抓住內(nèi)容要點(diǎn)。 2．學(xué)習(xí)提出問(wèn)題和同學(xué)
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