六年級語文教案——教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-08-15 00:22本頁面
【正文】 自己喜愛的對聯(lián)。能聯(lián)系上下文理解含義深刻的語句。 9 2．辨析近義詞，能正確選詞填空。 3．運用模型演示，了解并演說借箭的經(jīng)過。 14 1．利用插圖幫助理解課文的思想內(nèi)容。 2．學(xué)習(xí)提出問題和同學(xué)討論。 10古詩三首 11草船借箭 12將相和 13*景陽岡 14*猴王出世 積累 middot。聽老師讀一段話能抓住內(nèi)容要點。 3．繼續(xù)學(xué)習(xí)收集資料，能從多方面收集和課文相關(guān)的資料。 2．能概括課文的主要內(nèi)容；給故事加小標(biāo)題。 單元 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重難點 課時 媒體運用 實踐活動 三 1．學(xué)會 20個生字。 內(nèi)容： 7 1．辦手抄報《奧運之光》。 3．理解含義深刻的句子，體會其表達的思想感情。運用二 1．運用收集資料的方法在課前和課后收集有關(guān)材料。 6．能積極參加口語交際，能按要求寫想象作文。 4．閱讀課文能提出問題，能理清課文的敘述順序，并用簡潔的語言歸納段落和文章的主要內(nèi)容。能仿寫句子或文段。 2．能理解新詞，能仿照例詞寫詞語。 二 1．學(xué)會 19個生字。 內(nèi)容：選編自己的作文選 讓學(xué)生整理自己在課內(nèi)外寫的作文，按自己的設(shè)計要求，編成作文眩完成后在班內(nèi)展示。 13 1．運用插圖指導(dǎo)理解課文。 2．理解含義深刻的句子；領(lǐng)悟前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)的寫法，及其在表達上的作用。 1卜算子詠梅 2十六年前的回憶 5 3*燈光 4為人民服務(wù) 5延安，我把你追尋 積累 middot。 4．看圖作文，能認(rèn)真觀察圖畫，先列提綱，寫好后認(rèn)真修改。 3．能有感情地朗讀課文，背誦、默寫有關(guān)課文。能運用課文中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語造句。 2．摘錄自己喜歡的詞語、句子。 三、各單元教學(xué)設(shè)計 單元 教學(xué)目標(biāo) 4 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重點難點 課時
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