【摘要】 六年級語文教案——?林海?教學設計 【教學目標】 ?。薄⒄J知: 了解大興安嶺的美麗景色。 2、能力: ?、艑W習作者細致觀察和在描寫景物中抓景物特表達思想感情的方...
2024-10-01 09:27
【摘要】1 六年級語文教案——《林海》教學設計1 教學內(nèi)容: 1、學習生字,讀準字音,認清字形,了解字義。 2、初讀課文,理清文章脈絡。 3、正確、流利地朗讀課文。 教學目標: 初步了解課文...
2024-08-15 18:46
【摘要】1 六年級語文教案——《林?!方虒W設計2 教學目標: 使學生了解大興安嶺的景物特點,并體會作者表達真情實感的 方法。 教學內(nèi)容: 1、通過理解重點詞句,了解大興安嶺景物的特點。 2、...
2024-08-14 20:40
【摘要】 小學六年級語文教案——?林海?教學設計 第一課時 教學內(nèi)容: 1、學習生字,讀準字音,認清字形,了解字義。 2、初讀課文,理清文章脈絡。 3、正確、流利地朗...
2024-09-30 17:17
【摘要】 六年級語文教案——《林?!方虒W設計1 教學內(nèi)容: 1、學習生字,讀準字音,認清字形,了解字義。 2、初讀課文,理清文章脈絡。 3、正確、流利地朗讀課文。 教...
2024-11-16 23:51
【摘要】 六年級語文教案——《林?!方虒W設計2 教學目標: 使學生了解大興安嶺的景物特點,并體會作者表達真情實感的方法。 教學內(nèi)容: 1、通過理解重點詞句,了解大興安嶺景物...
2024-11-16 23:50
【摘要】六年級語文教案《林?!? 六年級語文教案《林海》1一、教學要求: 1、了解大興安嶺的景物特點,對學生進行熱愛祖國的思想教育。 2、學習作者善于細致觀察景物,在描寫景物中用準確生動的...
2024-12-06 05:40
【摘要】1 小學六年級語文教案——《林海》教學設計 之一 教學要求: 1、了解大興安嶺的景物特點,對學生進行熱愛祖國的思想教 育。 2、學習作者善于細致觀察景物,在描寫景物中用準確生動的 語...
2024-08-14 23:47
【摘要】 六年級語文教案——?林海?教學設計2 教學目標: 使學生了解大興安嶺的景物特點,并體會作者表達真情實感的方法。 教學內(nèi)容: 1、通過理解重點詞句,了解大興安嶺景物...
2024-10-01 09:30
【摘要】1 小學六年級語文教案——《林海》教學設計 之三 一、引入課題: 我們曾學過美麗的小興安嶺,還記得那篇課文講什么嗎留給你 什么印象(生自由回答) 揭題:小興安嶺在黑龍江省北部,是我國重...
2024-08-15 01:48
【摘要】1 小學六年級語文教案——《林海》教學設計 之五 教學目的 1、學習作者抓住特點進行觀察事物和結(jié)合景物描寫表達思想感 情的方法。 2、學習掌握生字新詞,理解重點詞句。 3、有感情地朗...
【摘要】1 小學六年級語文教案——《林?!方虒W設計 之二 第一課時 教學內(nèi)容: 1、學習生字,讀準字音,認清字形,了解字義。 2、初讀課文,理清文章脈絡。 3、正確、流利地朗讀課文。 教學...
【摘要】1 小學六年級語文教案——《林?!方虒W設計 之四 教學目標: 1、學習課文嶺、林、花,并有感情朗讀課文。 2、會用不同方式改換句式,完成作業(yè)本4、6小題。 3、教育學生熱愛大自然,愛護...
2024-08-15 16:11
【摘要】 六年級語文教案——?林海?教學設計1 教學內(nèi)容: 1、學習生字,讀準字音,認清字形,了解字義。 2、初讀課文,理清文章脈絡。 3、正確、流利地朗讀課文。 教...
2024-09-30 17:06
【摘要】1 小學六年級語文教案——《林?!方虒W片段 設計 1、教學內(nèi)容 《林海》第十一冊13課第2自然段:描寫大興安嶺的嶺。 2、教學目標 有感情地朗讀課文第2自然段,體會大興安嶺的嶺多而溫柔...
2024-08-15 00:38